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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
| 18-dic-2024 | A formação inicial de professores de história e suas relações com o PIBID | Centeno , Yasmim Fagundes | Dissertação |
| 21-nov-2024 | Práticas de leitura literária na escola: avaliando uma proposta para estudantes do 6º ano do ensino fundamental de uma escola pública de Jaguarão/RS | Gualano, Michely Angela Vila | Dissertação |
| 17-ene-2025 | Cartas pedagógicas no processo de formação dos docentes das ciências da natureza do IEEES/Jaguarão-RS | Quadro , Vanira Machado de | Dissertação |
| 26-feb-2025 | Projeto estratégico: promoção de ação de binacionalização no IFSul - Câmpus Avançado Jaguarão | Xavier , Cátia Simone de Cardozo | Dissertação |
| 10-dic-2024 | O processo de alfabetização pós ensino remoto: análise de práticas sistemáticas alfaletradoras com alunos do 3º ano do ensino fundamental | Botelho, Kellen Beatriz Cardoso | Dissertação |
| 17-dic-2024 | O papel da avaliação como parte integrante nos processos de ensino e de aprendizagem no pós-pandemia | Mattos, Ângela Aparecida Cardoso de | Dissertação |
| 5-may-2023 | Relação universidade e escola na perspectiva dos discentes do curso de pedagogia da Unipampa – campus Jaguarão | Garaialdi , Jocelaine Gomes | Dissertação |
| 16-dic-2024 | Os impactos da formação continuada de professores e monitores que atuam com crianças com deficiência em uma escola de educação infantil no município de Jaguarão - RS | Nunes , Tawanny Faria | Dissertação |
| 2-oct-2024 | Práticas de alfaletrar a partir do texto literário em um 5º ano de Pelotas | Trindade, Gabriela Moreles | Dissertação |
| 19-jul-2024 | Transformando o ensino médio: experiências e reflexões da escola João Simões Lopes Neto em Canguçu/RS | Menegoni , Marisa Watthier | Dissertação |
| 16-oct-2024 | Promovendo a paz na educação: uma abordagem para a construção de uma cultura de paz nos anos iniciais do ensino fundamental | Lopes, Daniele Miranda | Dissertação |
| 25-jun-2024 | O projeto político-pedagógico e a base nacional comum curricular: uma ressignificação dos campos de experiências na educação infantil | Spengler, Bárbara Machry | Dissertação |
| 14-oct-2024 | As origens dos conflitos na educação básica: Líbano e Brasil | Saadi , Bruno Echebeste | Dissertação |
| 18-sep-2024 | Formação de monitores da educação especial com base no conceito de coletividade da defectologia de Vygotsky | Menezes , Lauriane Rodales | Dissertação |
| 18-oct-2024 | O que leva os estudantes do ensino médio a se interessarem pela EaD? Uma análise no curso de letras – português, licenciatura a distância, da Unipampa | Richardt , Camila da Costa Lacerda Tolio | Dissertação |
| 4-mar-2024 | Cartas ao Haiti e o desafio da gestão e da qualidade da educação no estado haitiano: o caso do Departamento Sul | Populaire , Ernso | Dissertação |
| 21-jun-2024 | A ressignificação do projeto político pedagógico em uma escola do campo a luz de cartas pedagógicas | Ramires , Tiago | Dissertação |
| 22-ago-2024 | Cartas às mulheres: a EJA e o acesso à universidade | Rosa, Eliane Caetano da | Dissertação |
| 6-may-2024 | Ensino Médio em Jaguarão (RS): contexto(s) e desafios em debate | Afonso , Marcos Gares | Dissertação |
| 3-may-2024 | A identidade territorial da escola Alcides Maia - Rio Grande/RS - sob a perspectiva de seus docentes | Teixeira , Ana Lucia Furtado | Dissertação |
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