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| 21-Feb-2022 | Cartas de Afeto - Caminhos para a Liberdade: uma experiência comunicativa com mulheres no presídio estadual de Alegrete | Alves, Merlen da Luz | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-Feb-2022 | Leressência: leitura como prática social essencial | Melo, Amanda Meincke | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-Mar-2022 | O portunhol em uma escola de Santana do Livramento / RS | Zago, Graciela Diamantina | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-Mar-2022 | Ensino de língua portuguesa: uma análise na ótica da gramática contextualizada | Rosa, Graciella Saldanha da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-Mar-2022 | A literatura negra e a descoberta da negritude | Rosa, Graciele Serpa da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-Mar-2022 | Comunicação alternativa no ensino da língua portuguesa: uma intervenção com estudante surdo | Migotto, Rosana Maria | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-Mar-2022 | Os campos de atuação social da BNCC a partir dos gêneros discursivos: produto educacional para as aulas de língua portuguesa do ensino médio | Anjos, Juliane Cabral dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 23-Feb-2022 | Regionalismo para além da região | Moraes, Cátia Simone Machado | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-Dec-2021 | Ensino-aprendizagem de gêneros textuais com aluno deficiente auditivo: uma proposta de intervenção | Rodrigues, Lucielen Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-May-2021 | O ensino da leitura e interpretação de texto com tirinhas através da gamificação | Carrion, Mayra Darlene de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-May-2021 | Os desafios da educação e o uso das tecnologias em tempos de pandemia | Pereira, Daiane Lamberti | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 27-Apr-2021 | A inclusão dos educandos com deficiência auditiva no ensino regular: avanços e desafios | Flores, Lessandra Barbosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-Jun-2021 | Língua brasileira de sinais como mediadora no desenvolvimento do aluno surdo | Martins, Belquis Martins de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-Jun-2021 | Aprendizagem baseada em problemas (ABP): proposta de aplicação prática para o ensino de português na educação a distância | Richardt, Camila da Costa Lacerda Tolio | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-Jun-2021 | Tecnologias e a língua portuguesa | Alves, Giziane Prestes | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-May-2021 | O Pequeno Príncipe Preto: contribuição da literatura infantil para a educação antirracista | Ávila, Lívia Tais Corrêa de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 13-May-2021 | Contribuição da literatura infanto-juvenil na construção da educação antirracista: uma leitura da obra Amoras, de Emicida | Ribeiro, Mari Ivone da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-May-2021 | O novo começo feminino em metade cara, metade máscara, de Eliane Potiguara | Montado, Valéria Caroline do Amaral | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-May-2021 | Um teto todo seu na experiência literária de Conceição Evaristo | Beulck, Laura Pizzutti | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-Jun-2021 | Estágio remoto na educação de jovens e adultos: relato de experiência | Rodrigues, Taís | Trabalho de Conclusão de Curso |
