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| 2015 | Conselho escolar e projeto político pedagógico : percepções iniciais de mobilização coletiva da gestão democrática na EEEF João Goulart - São Borja. | Silva, Luciane Bidinoto | Relatório Técnico |
| 3-Sep-2020 | Contribuições da cibercultura para a leitura e a escrita de estudantes do 5º ano do ensino fundamental | Brum, Marisangela Serpa | Dissertação |
| 29-Oct-2021 | Cultura escolar, práticas e representações da Escola Normal Nossa Senhora do Horto de Dom Pedrito/RS (1947–1975) | Camponogara, Maria do Horto Machado | Dissertação |
| 22-Aug-2017 | Desafios éticos do processo educativo: a análise de uma intervenção pedagógica | Andrade, Graciela Gonçalves | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 5-Jul-2019 | Desafios para resolução de conflitos na educação infantil | Marroche, Cristiane Cardozo | Dissertação |
| 18-Dec-2020 | O desenvolvimento profissional docente dos professores e professoras de educação infantil do município de Arroio Grande/RS: carta de intenções para plano de carreira | Mello, Bianca Vergara Gonçalves Teixeira de | Dissertação |
| 10-Mar-2021 | A educação ambiental sob a percepção da comunidade escolar da Escola Estadual Dr. Dionísio de Magalhães/Arroio Grande – RS | Camisa, Raquel Gioza | Dissertação |
| 23-Aug-2019 | Educação para paz na escola: investigando possibilidades na educação infantil | Rodrigues, Ariane Barrios | Dissertação |
| Aug-2016 | Entre a educação infantil e o ensino fundamental : uma proposta de intervenção para desencadear uma política efetiva de transição. | Corrêa, Lílian Rodrigues | Dissertação |
| 20-Dec-2022 | A experiência de alfabetização do terceiro ano do ensino fundamental em Jaguarão: desafios da avaliação | Martins, Sandra da Silva | Dissertação |
| 13-Jun-2023 | É tempo de luta! A história da educação pública em Bagé a partir das páginas do jornal DeFato (1986-1987) | Santos, Matheus Rodrigues dos | Dissertação |
| 23-Oct-2020 | A família e a escola: desafios e aproximações com a turma 13 da EMEF Presidente João Goulart | Calvete, Márcia Silva | Dissertação |
| 18-Jan-2022 | Fazer docente e avaliação: as cartas pedagógicas como modo de construção coletiva para pensar as linguagens na educação infantil | Nunes, Patricia Oliveira Crespo | Dissertação |
| 10-Jan-2023 | Formação continuada de professores e a educação popular: diálogos possíveis a partir de cartas pedagógicas freireanas | Gottardi, Angelina | Dissertação |
| 30-Aug-2017 | Formação continuada na e pela escola: uma proposta partindo do pacto nacional pela alfabetização na idade certa | Masson, Lilia Jurema Monteiro | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 27-Jan-2023 | Formação da equipe diretiva: processo de autoavaliação da instituição escolar em tempos de pandemia | Silva, Vanessa Alves Franco | Dissertação |
| 24-Apr-2023 | Formação de professores e a literatura infantil negra para a educação das relações étnico-raciais | Belchior, Caroline Coutinho | Dissertação |
| 24-Apr-2023 | A formação de professores e a utilização das tecnologias digitais em tempos de pandemia: avanços e impasses com o ensino remoto | Ferreira , Veriza | Dissertação |
| 29-Jun-2018 | Gestão democrática da educação básica na rede municipal de ensino de Alegrete/RS: concepções e práticas de gestores escolares | Durgante Júnior, Luiz Roberto Mafaldo | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 15-Dec-2021 | Gestão escolar: construção de estratégias para minimizar o adoecimento ocupacional dos professores | Tapia, Joselma Chaves | Dissertação |
