Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Uma análise de três charges sobre a realidade de escolas públicas na pandemia da COVID-19
Autor(es):	Trindade, Tamires Aparecida dos Santos
Primeiro Orientador:	Souza, Nathan Bastos de
1° Membro da banca:	Souza, Nathan Bastos de
2° Membro da banca:	Camargo, Gabriella Cristina Vaz
3° Membro da banca:	vieira, Lilia de Lima
Resumo:	Este estudo objetiva compreender os principais desafios da educação escolar durante a pandemia, demonstrando as dificuldades enfrentadas pelos alunos, mencionando os fatores que dificultam o acesso dos alunos as aulas. Para isso foram feitas pesquisas bibliográficas e estudos reflexivos com charges em que foram analisadas 3 charges sobre o tema de forma minuciosa, com o intuito de discutir os principais desafios que as instituições escolares estão tendo durante esse momento singular da educação. Ficou claro que as escolas não estavam preparadas para tamanho desafio, seja por falta dos recursos tecnológicos ou preparo dos educadores e como consequência a aprendizagem dos alunos foi diretamente afetada.
Resumen:	Este estudio tiene como objetivo comprender los principales desafíos de la educación escolar durante la pandemia, evidenciando las dificultades que enfrenta por los estudiantes, mencionando los factores que dificultan el acceso de los estudiantes a las clases. Para ello, se realizaron investigaciones bibliográficas y estudios reflexivos con historietas, en los que se analizaron en detalle tres caricaturas sobre el tema y, con el fin de discutir los principales retos que están teniendo las instituciones escolares en este singular momento educativo. Era claro que las escuelas no estaban preparadas para tal desafío, ya sea por la falta de recursos tecnológicos o por la preparación de los educadores y, como consecuencia, el aprendizaje de los estudiantes se vio directamente afectado.
Palavras-chave:	Educação Pandemia Charge Educación Pandemia Historieta
CNPq:	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Universidade Federal do Pampa
Sigla da Instituição:	UNIPAMPA
Campus:	Campus Jaguarão
Citação:	TRINDADE, Tamires Aparecida dos Santos. Uma análise de três charges sobre a realidade de escolas públicas na pandemia da COVID-19. 23 p. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Letras - Português EaD) - Universidade Federal do Pampa, Campus Jaguarão, Jaguarão, 2021.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/9160
Data do documento:	16-Dez-2021
Aparece nas coleções:	Licenciatura em Letras – Português – EaD

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