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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
metadata.dc.title: A abordagem da análise linguística em livros didáticos de Língua Portuguesa
Autor(es): Freire, Shéren Salvo
Primeiro Orientador: Simioni, Taise
1° Membro da banca: Simioni, Taise
2° Membro da banca: Teixeira, Isabel Cristina
3° Membro da banca: Silva, Thiago Santos da
Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar a presença ou ausência de análise linguística em um livro didático de 7º ano de uma escola pública municipal da cidade de Bagé/RS. Para o desenvolvimento da análise foram analisados os exercícios do livro que se dedicavam ao trabalho com o acusativo anafórico de terceira pessoa e as categorias de análise foram fundamentadas nos três eixos para o ensino de gramática propostos por Vieira (2018). Como resultado, obteve-se que, apesar dos autores do livro didático parecerem apresentar uma preocupação em elaborar o conteúdo a partir da perspectiva da análise linguística, isto não ocorre de modo integral nos exercícios.
Abstract: This work aims to analyze the presence or absence of linguistic analysis in a 7th year textbook of a municipal public school in the city of Bagé/RS. For the development of the analysis, the exercises of the book dedicated to the work with the anaphoric accusative of third person were analyzed and the categories of analysis were based on the three axes for the teaching of grammar proposed by Vieira (2018). As a result, it was obtained that, although the authors of the textbook seem to present a concern to elaborate the content from the perspective of linguistic analysis, this does not occur entirely in the exercises.
metadata.dc.subject: Livro didático
Análise linguística
Gramática
Textbook
Linguistic analysis
Grammar
CNPQ: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Idioma: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
metadata.dc.publisher: Universidade Federal do Pampa
Sigla da Instituição: UNIPAMPA
Campus: Campus Bagé
metadata.dc.identifier.citation: FREIRE, Shéren Salvo. A abordagem da análise linguística em livros didáticos de Língua Portuguesa. 35 p. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) – Universidade Federal do Pampa, Campus Bagé, Bagé, 2022.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
metadata.dc.identifier.uri: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/7016
metadata.dc.date.issued: 17-Mar-2022
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.appears???Letras - Português e Literaturas de Lingua Portuguesa

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