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7-Dec-2018 | Ensino de língua portuguesa por meio da metodologia WebQuest no ensino regular: uma proposta didática que inclui o mundo virtual dos aprendizes na sala de aula | Rodrigues, Amalia Josiane Weber | Dissertação |
15-Dec-2018 | O ensino de língua adicional a partir de comunidades de prática: uma experiência docente de unidade didática para o curso normal | Barbosa, Virginia Ponche | Dissertação |
14-Dec-2018 | O ensino de espanhol na fronteira Brasil/Uruguai: uso do material didático autoral com foco na valorização das identidades locais através da escrita de contos | Sanches, Claudia Eloir Rodrigues | Dissertação |
21-Dec-2018 | As possibilidades educativas na análise de metáforas no gênero anúncio publicitário, à luz da teoria da linguística cognitiva | Bandeira, Franciéli | Dissertação |
14-Dec-2018 | Metainferência: uma proposta para a leitura de textos multimodais na escola | Alves, Flávia Azambuja | Dissertação |
18-Jun-2018 | A concordância verbal no terceiro ano do ensino médio na perspectiva sociolinguística | Escobar, Dávine Carvalho | Dissertação |
14-Dec-2018 | Intervenção na fronteira Brasil-Uruguai: uma proposta de material didático voltado ao letramento crítico para as aulas de língua espanhola | Soares, Taisa Luiz | Dissertação |
28-Jun-2018 | Fanzine na aula de literatura: uma proposta pedagógica de incentivo à leitura e produção textual | Pereira, Daniela Reischak | Dissertação |
15-Dec-2018 | A leitura como estratégia pedagógica no processo de emancipação do sujeito do campo: os gêneros discursivos e a temática comprometida com a realidade | Michelotti, Daiane Ventorini Pohlmann | Dissertação |
15-Dec-2018 | Práticas de letramentos acadêmicos incentivadas por atividades pedagógicas em ambientes virtuais de aprendizagem | Firpo, Patrícia Forgiarini | Dissertação |
29-Jun-2018 | Círculo de leitura e diálogo literário: uma proposta pedagógica de incentivo à leitura literária | Pereira, Lusiana Prates | Dissertação |
25-Jun-2018 | Haciendo sonar el candombe: letramento literomusical no ensino fundamental | Mattos, Alessandro Vaz de | Dissertação |
22-May-2018 | Diários de leitura – um caminho para o incentivo à leitura subjetiva em turma de ensino fundamental da rede privada de Bagé/RS | Silva, Eduarda Schneider da | Dissertação |
16-Apr-2018 | Oficinas de inglês como língua adicional para alunos de uma escola pública na cidade de Santa Rosa/RS/Brasil: uma proposta voltada para a interculturalidade | Luz, Rosinêz Fátima da | Dissertação |
22-Jun-2017 | Pra que(m) eu escrevo?” a escrita em eventos de letramento com gêneros autobiográficos na educação de jovens e adultos | Martinez, Ivana Elise | Dissertação |
28-Jun-2017 | Rádio escolar como propulsora do dialogismo bakhtiniano com alunos do ensino fundamental | D´Avila, Alessandra Goulart | Dissertação |
13-Dec-2017 | A escrita criativa no ensino de espanhol: ampliando os multiletramentos através de fanfics | Pedra, Fabiani Chagas Dutra | Dissertação |
31-Mar-2016 | Uma unidade de aprendizagem eletrônica para o trabalho com poesia | Cesarino, Marta Eunice Schmeider Martin | Dissertação |
30-Nov-2015 | A ditadura militar brasileira no discurso midiático: a leitura por um viés discursivo na EJA | Amaral, Pedro Luís Fagundes do | Dissertação |
20-May-2016 | Leitura literária na escola e a formação de leitores: contribuições do projeto Café com livros | Silva, Cristiane Araújo Rapeti da | Dissertação |