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| 22-May-2021 | Elaboração e análise de um material didático autoral : tarefas colaborativas sobre a saúde mental espanhola | Linhati, Suzana Toniolo | Dissertação |
| 22-Apr-2021 | Letramento crítico e sala de aula invertida : perspectivas no processo de aprendizagem ativa e significativa de inglês no ensino fundamental em rede pública | Tavares, Cláudia | Dissertação |
| 30-Mar-2021 | Leitura de imagem fotográfica na escola e (re)construção do conceito de família | Matos, Caroline Araújo Larranãga de | Dissertação |
| 12-Dec-2020 | Aprendisagem de espanhol no ensino fundamental: uma experiéncia com literatura infantojuvenil | Figoli, Clarissa Maira D' Angelo | Dissertação |
| 13-Dec-2019 | Construindo a identidade através da literatura latino-americana: práticas e reflexões nas aulas de e/la do ensino médio | Schmidt , Danusa Fernanda de Oliveira | Dissertação |
| 8-Dec-2019 | Autobiografia na educação de jovens e adultos: o discurso do sujeito-aluno sobre si | Aurélio, Clarisse Dutra | Dissertação |
| 1-Aug-2020 | O engajamento discente no ensino de português língua adicional: material didático autoral voltado à produção colaborativa de vídeos - verbetes sobre a fronteira Brasil/Uruguai | Mora, Thais Cardoso | Dissertação |
| 8-Jul-2019 | Formação do leitor literário nas aulas de língua portuguesa do ensino fundamental : um estudo em uma escola no interior do município de Aceguá / RS | Corrêa, Jociele Barcelos | Dissertação |
| 13-Dec-2019 | Violência contra a mulher em uma abordagem discursiva nas aulas de língua portuguesa em São Gabriel - RS | Martini, Vanessa Vilagrand | Dissertação |
| 13-Dec-2019 | Marcas de autoria em turma de alfabetização sob a perspectiva da AD francesa | Rodrigues, Susane Andradde | Dissertação |
| 6-Dec-2019 | Projetos de leitura literária para os anos finais do ensino fundamental: um caminho de letramento literário através da literatura confessional | Garcia, Hélen Roratto | Dissertação |
| 30-Oct-2019 | Os efeitos da consciência morfológica na ampliação de vocabulário em estudantes aprendizes de língua inglesa de um curso de extensão | Peralta , Camila da Luz | Dissertação |
| 15-Dec-2018 | A gamificação como estratégia para a formação de leitores literários no ensino fundamental | Moreira, Cláudia dos Santos | Dissertação |
| 26-Mar-2019 | MST, só a luta faz valer: semeando uma prática educativa “outra” | Vieira, Lilia de Lima | Dissertação |
| 27-May-2019 | A leitura literária como estratégia para a reflexão sobre o multiculturalismo na sala de aula | Oliveira, Lisiane Inchauspe de | Dissertação |
| 15-Dec-2018 | Literatura negro-brasileira e a formação do leitor literário no ensino médio | Rosa, Tiago Santos da | Dissertação |
| 27-Jun-2018 | O gênero apresentação oral: uma experiência didática no ensino médio de uma escola do campo | Silveira, Bárbata Tahis Patta Soares | Dissertação |
| 22-Jun-2018 | Feira de literatura no espaço escolar: o letramento literário como prática social | Dalenogare, Cátia Cilene Ziegler | Dissertação |
| 19-Jun-2018 | Incentivando o engajamento discursivo com a língua inglesa por meio de personagens animados: abrindo a porta para os monstros na educação infantil | Rodrigues, Taiana Veiga Dias | Dissertação |
| 23-Jun-2018 | O podcast e a leitura oralizada como recurso para o envolvimento de alunos do ensino médio nas aulas de literatura | Vieira, Michele Lago Machado | Dissertação |
