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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2023	Aprendizado ativo no ensino médio a partir da abordagem CTS: um estudo de caso sobre agrotóxicos por meio do júri simulado	Pereira, Fabiana	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Aprendizagem baseada na Resolução de Problemas no ensino de Química da educação básica: uma revisão de literatura	Oliveira, Dhulya Trindade de	Trabalho de Conclusão de Curso
2021	Relações entre os pensamentos matemático e computacional: uma análise de propostas curriculares nacionais	Oliveira, Rafael de	Trabalho de Conclusão de Curso
2021	Uma análise de livros didáticos de matemática do ensino fundamental acerca da planificação de figuras geométricas	Oliveira, Luana de Freitas	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Atividade Experimental Problematizada (AEP): qualificando estratégias no ensino de química da educação básica	Régio, Jaqueline Camargo Sena	Trabalho de Conclusão de Curso
2021	Pesquisa e produção de réplicas de aparatos históricos de Faraday e de Tesla para promoção da abordagem da história da ciência	Oliveira, Marcio Nascimento de	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Formação Continuada de Professores da rede básica de ensino de municípios da Região da Campanha e Fronteira Oeste/RS	Santos, Rosimere Machado dos	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	A divulgação científica em espaços não formais institucionalizados: análises a partir dos Anais do ENPEC	Jesus, Laura Chaves de	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	A história das equações de 2º grau e das funções quadráticas: uma experiência de ensino remoto na Educação Básica	Penha, Juliana Teixeira	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	O Sistema Solar numa escala real: uma proposta de ensino-aprendizagem baseada em oficinas pedagógicas	Menezes, Ionara da Luz	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	Contribuições à aprendizagem da utilização de Textos de Divulgação Científica de Educação Ambiental no Ensino de Química	Rosa, Ana Paula Marques da	Trabalho de Conclusão de Curso
2021	O conceito de escala em situações cotidianas: uma experiência de ensino remoto da Matemática	Santos, Andreza Freitas	Trabalho de Conclusão de Curso
2020	O conhecimento de professores da educação básica sobre a discalculia	Sena, Deisy Chagas de	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	A potencialidade do uso de uma pista de percurso como recurso didático na aprendizagem de Mecânica no Ensino Médio	Guarani, Luann Couto da Silva	Trabalho de Conclusão de Curso
2019	O uso de recursos das NTIC em escolas de Ensino Médio do município de Caçapava do Sul: perspectiva dos docentes da área das Ciências da Natureza	Silveira, Bruna Simon da	Trabalho de Conclusão de Curso
2018	História da ciência em livros didáticos de Química aprovados no PNLEM/2018	Silva, Isabel Cristina Teixeira da	Trabalho de Conclusão de Curso
2018	Resolução de Problemas na formação de professores de Ciências da Natureza: aspectos pedagógicos e metodológicos	Siqueira, Vanessa Fagundes	Trabalho de Conclusão de Curso
2018	Resolução de problemas como uma metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação aliada ao uso de softwares: potencialidades para o ensino de trigonometria	Silva, Ingrid Pereira da	Trabalho de Conclusão de Curso
2023	Atividade Experimental Problematizada (AEP): uma proposta investigativa ao ensino da Química	França, Willian da Silva	Trabalho de Conclusão de Curso
2022	Mapas Conceituais como estratégia para o desenvolvimento de Aprendizagens Significativas na Química	Menezes, Paola Dias	Trabalho de Conclusão de Curso