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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
metadata.dc.title: Resenhas literárias nas bookredes: estudo dos perfis de criadores de conteúdos literários no Instagram e Tiktok
Autor(es): Uryu, Nathalia
Primeiro Orientador: Klein, Eloísa Joseane da Cunha
1° Membro da banca: Belochio, Vivian de Carvalho
2° Membro da banca: Spaniol, Bruna Paiani Nasser
Resumo: O tema deste Trabalho de Conclusão de Curso é análise de resenhas literárias publicadas dentro das comunidades literárias digitais, conhecidas como “bookredes”. O nosso objetivo é analisar os formatos dos conteúdos publicados dentro desta comunidade e como utilizam estratégias de indicação literária para cativar novos leitores. Entre as teorias que fundamentam este trabalho estão Horn (2019), Pereira e Monteiro (2022), Teles (2022) e Almeida (2023). A metodologia utilizada foi a pesquisa exploratória, visando descrever as características desta comunidade de recomendações, que enseja um tipo próprio de textualidade que dialoga com o sistema de recomendação literária historicamente instituído pela literatura e pelo jornalismo. Os principais resultados destacam o crescimento das “bookredes”, a tendência das resenhas em vídeos, a utilização de âncoras como o humor ou a experiência pessoal para gerar engajamento de leitores.
Abstract: The theme of this thesis is the analysis of literary reviews published within digital literary communities, known as "bookredes." Our goal is to analyze the formats of the content published within this community and how they use literary recommendation strategies to engage new readers. The theories that support this work include Horn (2019), Pereira and Monteiro (2022), Teles (2022), and Almeida (2023). The methodology used was exploratory research, aiming to describe the characteristics of this recommendation community, which fosters a unique type of textuality that interacts with the literary recommendation system historically established by literature and journalism. The main results highlight the growth of "bookredes," the trend of video reviews, and the use of anchors such as humor or personal experience to generate reader engagement.
metadata.dc.subject: Comunicação
Publicações literárias
Comunicações digitais
TikTok (Rede social on-line)
Instagram (Rede social on-line)
Communication
Literary publications
CNPQ: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Idioma: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
metadata.dc.publisher: Universidade Federal do Pampa
Sigla da Instituição: UNIPAMPA
Campus: Campus São Borja
metadata.dc.identifier.citation: URYU, Nathalia. Resenhas literárias nas bookredes: estudo dos perfis de criadores de conteúdos literários no Instagram e Tiktok. 2024. 73 p. Trabalho de Conclusão do Curso (Bacharelado em Jornalismo) - Universidade Federal do Pampa, Campus São Borja, São Borja, 2024.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
metadata.dc.identifier.uri: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/10024
metadata.dc.date.issued: 4-Dec-2024
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