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https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/10021| Tipo: | Monografia de Especialização |
| Título: | Para além das demarcações territoriais: a inserção e permanência da/o estudante kaingang na universidade |
| Título(s) alternativo(s): | Beyond territorial demarcations: the inclusion and permanence of kaingang students at the university |
| Autor(es): | Costa e Silva, Tatiane Motta da |
| Primeiro Orientador: | Jesus, Suzana Cavalheiro de |
| Resumo: | Esta pesquisa caracteriza-se como um estudo etnográfico, realizado com estudantes indígenas ingressantes na Universidade Federal do Pampa, campus Uruguaiana, no ano de 2017. Utilizou-se observação participante e registros em diários de campo para analisar o processo de ingresso e permanência dos estudantes Kaingang na universidade. O estudo discute os avanços históricos na inclusão indígena no ensino superior e as dificuldades enfrentadas para sua permanência, destacando a importância dos espaços de estudo e de convivência coletiva para o fortalecimento individual e coletivo desses estudantes. |
| Abstract: | This research is characterized as an ethnographic study conducted with indigenous students who entered the Federal University of Pampa, Uruguaiana campus, in 2017. Participant observation and field journal records were used to analyze the process of entry and permanence of Kaingang students at the university. The study discusses historical advances in indigenous inclusion in higher education and the challenges faced for their permanence, highlighting the importance of study and collective living spaces for the individual and collective strengthening of these students. |
| Palavras-chave: | Higher Education Kaingang Indigenous People Indígenas Kaingang Ethnography Etnografia Ensino Superior |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal do Pampa |
| Sigla da Instituição: | UNIPAMPA |
| Campus: | Campus Uruguaiana |
| Curso: | Especialização em História e Cultura Africana, Afro brasileira e Indígena |
| Citação: | COSTA E SILVA, Tatiane Motta da. Para além das demarcações territoriais: a inserção e permanência da/o estudante kaingang na universidade. 34 p. Monografia de especialização (Curso de Especialização em História, Cultura Africana; Afro-Brasileira e Indígena) - Universidade Federal do Pampa, Uruguaiana, 2018. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/10021 |
| Data do documento: | 2018 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em História e Cultura Africana, Afro-Brasileira e Indígena |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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