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dc.contributor.advisor1Canto, Camila Gonçalves dos Santos do-
dc.creatorPaiva, Juliane Davila e-
dc.date.accessioned2023-10-09T12:06:37Z-
dc.date.available2023-10-06-
dc.date.available2023-10-09T12:06:37Z-
dc.date.issued2023-07-17-
dc.identifier.citationPAIVA, Juliane Davila e. Concepções de leitura e escrita na contemporaneidade: pensar e agir com as tecnologias digitais. Orientadora: Camila Gonçalves dos Santos do Canto. 2023. 31p. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras Português EaD) - Universidade Federal do Pampa, Curso de Letras Português EaD, Alegrete, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/8675-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Pampapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectEscritapt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectBase Nacional Comum Curricularpt_BR
dc.subjectTecnologias digitaispt_BR
dc.subjectCultura digitalpt_BR
dc.subjectEducationpt_BR
dc.subjectReadingpt_BR
dc.subjectWritingpt_BR
dc.subjectDigital technologiespt_BR
dc.subjectDigital culturept_BR
dc.titleConcepções de leitura e escrita na contemporaneidade: pensar e agir com as tecnologias digitaispt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.publisher.initialsUNIPAMPApt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESpt_BR
dc.description.resumoA leitura e a escrita passaram por muitas transformações ao longo do tempo. Das paredes às telas digitais, o modo de ler e escrever vem se transformando junto com o avanço da tecnologia. A escrita, atualmente, pode ser realizada em ambientes digitais de diversos formatos: blogs, redes sociais, escritas compartilhadas a exemplo do ambiente Wiki, entre outros. Quanto a leitura, ainda nos ambientes digitais, é possível ler de maneira linear e não linear, desde que haja um link que direcione o leitor para outros textos que possuam informações relacionadas ao que está sendo lido. Este trabalho, qualitativo de cunho bibliográfico, é analisar a ocorrência da leitura e da escrita na era digital a partir do referencial teórico estabelecido, assim como na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que norteia a educação brasileira. A partir da discussão realizada, observou-se que as práticas de leitura e escrita mantêm certa aproximação entre analógico e digital, diferenciando-se a depender da perspectiva tomada sobre ler e escrever. Palavras-Chave: Escrita, Leitura, Tecnologias digitais, Cultura digital, BNCC.pt_BR
dc.publisher.departmentCampus Alegretept_BR
dc.description.ResumenLa lectura y la escritura han sufrido muchas transformaciones a lo largo del tiempo. De las paredes a las pantallas digitales, la forma de leer y escribir ha ido cambiando junto con el avance de la tecnología. La escritura, actualmente, se puede realizar en entornos digitales de diferentes formatos: blogs, redes sociales, escrituras compartidas como el entorno Wiki, entre otros. En cuanto a la lectura, incluso en entornos digitales, es posible leer de forma lineal y no lineal, siempre que exista un enlace que dirija al lector a otros textos que tengan información relacionada con lo que se está leyendo. Este trabajo bibliográfico cualitativo tiene como objetivo analizar la ocurrencia de la lectura y la escritura en la era digital a partir del referencial teórico establecido, así como de la Base Curricular Común Nacional (BNCC), documento que orienta la educación brasileña. De la discusión realizada se observó que las prácticas de lectura y escritura mantienen cierta aproximación entre lo analógico y lo digital, diferenciándose según la perspectiva que se tenga sobre la lectura y la escritura. Palabras clave: Escritura, Lectura, Tecnologías digitales, Cultura digital, BNCC.pt_BR
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.appears???Licenciatura em Letras – Português – EaD

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JULIANE DAVILA E PAIVA - 2023.pdf709.72 kBAdobe PDF???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.view???
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