Os prejuízos do autoritarismo para a criança e o adolescente em uma sociedade da mercadoria

Abstract

Este trabajo tiene como objetivo responder a un problema de investigación que cuestiona cuáles son los perjuicios del autoritarismo para el niño y el adolescente en una sociedad de la mercancía. A partir de esta premisa se elabora una hipótesis que aborda el proceso de institución de una doctrina autoritaria y represiva del Estado, caracterizada por el régimen de dictadura militar, que se utilizó de innumerables acciones arbitrarias de represión, para imponer su ideología, mantener su poder, y concomitantemente defender el mantenimiento y desarrollo del sistema económico capitalista, discutiendo sobre los impactos de este escenario en la realidad de niños y adolescentes, esencialmente los pertenecientes a clases subalternas e hijos e hijas de padres resistentes y opositores al régimen, principales blancos de la contención brutal de los militares. A partir del análisis de la hipótesis fue posible responder al problema de investigación, mientras que la misma ofreció subsidios para la realización de nuestro análisis del Código de Menores de 1979, mecanismo legal dirigido al público infanto-juvenil instituido en el período dictatorial, así a través del análisis de los artículos 1 y 14 de dicha ley, fueron posibles cinco descubrimientos que se caracterizan como perjuicios del autoritarismo para la infancia y adolescencia, sosteniendo nuestra hipótesis de la institución de una doctrina autoritaria y represiva del Estado.