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| 3-Dec-2018 | O legado das fadas: um estudo sobre as transformações em contos maravilhosos, da tradição oral ao cinema de animação | Rosa Junior, Paulo Ailton Ferreira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 9-Dec-2015 | Hipo e hipersegmentação e consciência de palavra: a relação entre a consciência linguística e a escrita nos anos iniciais do ensino fundamental | Marques, Débora Mattos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 11-Dec-2015 | Women facing verbal sexual harassment in Bagé’s streets | Venturini, Angélica Flores | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 9-Dec-2015 | O “eu” em diálogo com o seu tempo na literatura latino-americana de autoria feminina: um estudo comparado entre Sor Juana Inez de La Cruz e Alejandra Pizarnik | Vieira, Lilia de Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 9-Dec-2015 | O amor exige expressão: a homoafetividade e gênero em duas iguais | Peruzzo, Emili Leite | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-Nov-2015 | Uso de gêneros textuais multimodais no ensino de língua inglesa em escola pública | Luiz, Leandro do Nascimento | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Nov-2015 | A opressão feminina dentro dos relacionamentos amorosos na literatura brasileira pela perspectiva da análise de discurso | Rocha, Mariane | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 8-Dec-2015 | The learning between the lines: a study on why and how to teach poetry in ESL class | Cruz, Sheila Machado da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jul-2016 | Mediação de leitura na escola: a experiência do projeto Leitura no Cafundó | Laner, Josiane Nunes | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Sep-2014 | Que dança que não se dança?: Os devaneios voltados para a infância em canções, de Mario Quintana | Silva, Rutiele Patron Alves Branco | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 8-Dec-2016 | La representación de la masculinidad hegemónica en la obra fruta verde: “El hombre sólo puede descubrir su verdadera naturaleza al verse en el espejo ajeno” | Cardoso, Cristina | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-Dec-2016 | Ser um professor de inglês e de espanhol na escola pública: um olhar a partir do conceito de docente compositor | Cruz, Cristiane Dias | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 29-Nov-2016 | Alunos com deficiência na aula de espanhol: a pesquisa narrativa com foco no estágio supervisionado | Oliveira, Caren Albanio de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-Dec-2016 | A busca da empatia e do estabelecimento de vínculos na relação professor/aluno - reflexões a respeito das práticas docentes realizadas em estágio supervisionado de língua espanhola em contexto escolar | Machado, Bárbara Alves Branco | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-Jan-2012 | Formação de leitores literários: parâmetros curriculares e práticas docentes | Gonçalves, Cássia Rodrigues | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 10-May-2013 | A literatura digital e seu espaço em sala de aula: do contar ao #miniconto | Pereira, Ânderson Martins | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-May-2013 | Análise do discurso sobre a mulher materializado em comerciais televisivos | Bazerque, Aline de Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 21-May-2013 | A história e a cultura de Caçapava do Sul reproduzidas em suas lendas | Cecato, Solange Aparecida | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-May-2013 | A leitura a partir do texto imagético | Corrêa, Elenara Müller | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 21-May-2013 | Um olhar sobre a cultura: preservação da cultura popular em o Tempo e o Vento | Pinho, Louise Silva do | Trabalho de Conclusão de Curso |
