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Tipo: Artigo de Evento
Título: Educação e saúde no contexto Escolar: compartilhando vivências, explorando possibilidades
Autor(es): Mello, Elena Maria Billig
Resumo: A formação de um grupo gestor a partir de um processo compartilhado e mútuo, no viés da gestão democrática em comunidade aprendente é o tema deste texto. Após a introdução; o artigo é organizado em três momentos inter-relacionados: inicia-se pelo contexto gestor; na sequência, apresentam-se concepções importantes da gestão na perspectiva participativa e democrática, como uma prática constituidora de uma comunidade aprendente e suas relações na organização e trabalho; assim como as percepções dos sujeitos integrantes desse grupo analisadas a partir da fundamentação teórico-prática. Para finalizar, considerações deste processo de formação do grupo de gestores, no viés da comunidade aprendente, permeadas pela fundamentação epistemológica da gestão democrática.
Abstract: The formation of a management group from a shared and mutual process, in the bias of democratic management in a learning community, is the theme of this text. After introduction; the article is organized in three interrelated moments: it starts with the manager context; in the sequence, important conceptions of the management are presented in the participatory and democratic perspective, as a constitutive practice of a learning community and its relations in the organization and work; as well as the perceptions of the subjects that belong to this group analyzed from the theoretical-practical foundation. To conclude, considerations of this process of formation of the group of managers, in the bias of the learning community, permeated by the epistemological foundation of democratic management.
Palavras-chave: Educação
Gestão Democrática
Comunidade aprendente
Participação popular
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal do Pampa
Sigla da Instituição: UNIPAMPA
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/3443
Data do documento: 2014
Aparece nas coleções:Ciências Humanas-Anais de Conferências , Resumos e Artigos

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