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13-Oct-2020 | A diferenciação entre os conceitos de temperatura e sensação térmica por meio de uma manifestação metereorológica à luz da teoria dos campos conceituais : uma investigação em uma escola do campo | Oliva, Izalina de Vargas | Dissertação |
4-Sep-2020 | Desvendando o trânsito : uma sequência didática inspirada na metodologia de episódios de modelagem para o ensino de cinemática no ensino fundamental | Mello, Maria Aparecida Maia de | Dissertação |
20-Aug-2020 | Promovendo a alfabetização científica no ensino médio a partir de questões socio ambientais | Santos, Marco Aurélio Medeiros dos | Dissertação |
18-Feb-2020 | Invenção de mundos como dispositivo complexo de aprendizagem: cartografia de uma (trans)formação docente | Alves, Roger Fabiano Pacheco | Dissertação |
7-May-2019 | Desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino de conceitos de calor segundo princípios da teoria da flexibilidade cognitiva | Corrêa, Sheila Correia | Dissertação |
7-Dec-2018 | Coontribuições de uma unidade de aprendizagem sobre a produção do vinho na região da campanha para aprendizagem de química orgânica | Cruz, Valéria de Souza | Dissertação |
13-Jun-2019 | Experimentação no ensino de química na educação básica | Gonçalves, Raquel Pereira Neves | Dissertação |
19-Dec-2018 | Educação ambiental e educação patrimonial como prática pedagógica interdisciplinar para o ensino de ciências | Taha, Marli Spat | Dissertação |
28-Mar-2019 | Resolução de problemas como proposta metodológica para o ensino de química | Medeiros, Denise Rosa | Dissertação |
14-Dec-2018 | Sensibilizando o olhar docente através de estratégias dialógicas problematizadoras na formação inicial em química | Tadeu, Tassiéllen Soares Antunes | Dissertação |
23-Nov-2018 | Introdução à física no ensino fundamental: tecnologia e experimentação para aprendizagem significativa no ensino de ciências | Zborowski, Luis Augusto Ramos | Dissertação |
17-Dec-2018 | Desenho universal para a aprendizagem no ensino de ciências: estratégias para o estudo do sistema digestório | Costa, Elisangela Luz da | Dissertação |
19-Dec-2018 | Avaliação processual pela metodologia IBSE (Inquiry Based Science Education) na formação ecocidadã: contribuições para o ensino de ciências | Ceschini, Mayra da Silva Cutruneo | Dissertação |
12-Jul-2018 | Sequência de atividades para o ensino de energia e suas transformações, baseada em princípios facilitadores da aprendizagem significativa crítica | Oliveira, Marília Britto Corrêa de | Dissertação |
20-Mar-2019 | Ilhas interdisciplinares de racionalidade e o ensino de ciências da natureza: construindo um ambiente de aprendizagem investigativo e interdisciplinar sobre a atividade leiteira | Santos, Hélen Giorgis | Dissertação |
20-Dec-2018 | O ensino de conteúdos sobre o sistema solar com aporte na aprendizagem baseada em equipes e em jogos pedagógicos | Costa, Cristiane Machado da | Dissertação |
20-Dec-2018 | O ensino de astronomia através de jogos e da aprendizagem baseada em equipes no 9º ano do ensino fundamental | Guedes, Sharon Geneviéve Araujo | Dissertação |
4-Dec-2018 | Desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino de biologia celular e seus aspectos químicos segundo os princípios da teoria da flexibilidade cognitiva | Freitas, Daniéli de Cássia Portela de Souza | Dissertação |
14-Dec-2018 | Aprendizagens não-lineares: uma proposta de hipertextualização em ciências no 6º ano do ensino fundamental | Goulart, Débora Catrin Navarrete | Dissertação |
23-Oct-2018 | Dispositivos complexos de aprendizagem no ensino de ciências : o imaginário mundo da microbiologia | Cabelleira, Peterson Ayres | Dissertação |