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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 3-Fev-2017 | Inclusão de surdos e habilidades de leitura na escola Silvina Gonçalves em Arroio Grande/RS | Barros, Sandrine Gonçalves | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 24-Abr-2023 | Inclusão e acessibilidade na escola: formação de professores a partir de um produto educacional | Machado , Ana Carolina da Rosa | Dissertação |
| 19-Jul-2022 | Inclusão escolar: pelos percalços do preconceito e da formação docente | Cardoso , Luíse Sarate | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Dez-2021 | Inclusão ou aceitação: paradigmas do processo educacional | Ribeiro, Carla Ionara Barros Saldanha | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-Dez-2023 | Inclusão social do surdo na escola | Maciel, Kelen Silva Leal | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Jan-2015 | Inclusão, surdez e leitura: possibilidades e desafios no ensino regular | Almeida, Rafaelli Lakman | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 13-Dez-2021 | Incorporação do ensino à tecnologia digital: como os jogos eletrônicos podem auxiliar no aprendizado da gramática | Santos, Ana Cassol dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2015 | Indisciplina escolar em foco : proposições interventivas por parte da equipe gestora da escola. | Alves, Lucia Helena dos Santos | Relatório Técnico |
| 17-Dez-2021 | Influência da formação inicial e continuada de professores na utilização de TICs em sala de aula | Romeiro , Maksuele Borges | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-Dez-2021 | Influência da formação inicial e continuada de professores na utilização de TICs em sala de aula | Romeiro, Maksuele Borges | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 20-Dez-2021 | A influência da leitura no desenvolvimento pessoal e profissional do ser humano. | Freitas , Marcia Bacco de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 20-Jul-2015 | Iniciação à docência: reflexão sobre a prática docente em uma perspectiva Freireana | Martinez, Lucas da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Nov-2017 | A integração curricular no contexto da proposta politécnica do RS: análise de uma experiência no Colégio Estadual Carlos Alberto Ribas / CECAR | Rocha, Jucenir Garcia da | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 15-Jul-2017 | Intenções, tensões e contradições na formação acadêmico-profissional para os(as) coordenadores(as) pedagógicos(as) da rede municipal de ensino de São Lourenço do Sul. | Silva, Carlene Lima da | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 11-Jul-2022 | A interação colaborativa dos leitores a partir do uso da rede social Skoob: análise de duas resenhas e seus comentários sobre a obra Dom Casmurro | Vargas , Suelen Garay de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-Ago-2016 | As interações sociais no processo de aprendizagem dos alunos do ensino fundamental | Silva, Adienez Gonçalves | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Dez-2015 | As interfaces dos direitos humanos na Educação de Jovens e Adultos (EJA) | Pinto, Carmem Lúcia Barbosa Aguiar | Monografia de Especialização |
| 17-Dez-2021 | A interferência da dislexia no processamento da leitura | Carvalho , Deidiane de Oliveira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 13-Dez-2021 | A interferência da falta de sono devido ao uso desmoderado das ntic na aprendizagem de língua portuguesa de estudantes do ensino médio | Caillava, Bruna Tamiris Pacheco | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 21-Dez-2021 | Investigando o lugar da literatura a partir da perspectiva de estudantes do ensino médio | Silveira, Elissandra Ramos | Trabalho de Conclusão de Curso |
