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| 16-Jul-2018 | Cayó, cayé, caí: desenvolvimento lexical inicial de uma criança uruguaia | Silva, Mônica Helena Martines | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Jan-2017 | Como os bebês exploram o mundo?: A exploração sensorial no contexto da Educação Infantil | Machado, Felsiana Peres | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Jan-2017 | As concepções do brincar para professoras da educação infantil | Nunes, Fabiana Floor | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 30-Jan-2017 | E agora, o que fazemos com eles? refletindo sobre a escolarização dos bebês | Leguizamon Hernandes, Michelle | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 3-Jul-2019 | Educação especial: inclusão ou exclusão? uma análise comparativa entre duas escolas públicas do município de Jaguarão | Fagundes, Glaucia Afonso Bence | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-Feb-2017 | Gênero e ludicidade na educação infantil | Souza, Michele Machado | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-Jul-2018 | A importância do brincar ao ar livre | Franco, Nadia Garcia | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2015 | Inclusão de recursos tecnológicos digitais na gestão das práticas docentes : uma proposta de formação para os professores dos anos iniciais. | Melgares, Tatiane Mena Silveira | Relatório Técnico |
| 30-Jan-2017 | A literatura na Educação Infantil e sua contribuição para a formação de leitores | Silva, Vanessa Alves Franco | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-Jul-2018 | O que mostram os relatórios de estágio IV? referente a formação inicial do professor de espanhol | Siqueira, Caroline Vieira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 13-Dec-2019 | A relevância dos gêneros literários na construção da escrita | Medeiros, Ligia Maria Barros Botelho | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 27-Jan-2017 | Una práctica interdisciplinar en lengua española: el trabajo con el patrimonio local | Gouveia, Gean Carlos Franco | Trabalho de Conclusão de Curso |
