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| 2018 | Educação física e a organização da disciplina por sexo: percepções de alunos e professores | Santos, Any Gracyelle Brum dos; Santos, Thais de Lima dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-Dec-2016 | Educação física e saúde mental: atuação profissional nos centros de atenção psicossocial | Costa e Silva, Tatiane Motta da | Monografia de Especialização |
| 2022 | Educação física escolar e a pandemia da Covid-19: diagnóstico sobre as aulas durante o distanciamento social | Santos, Any Gracyelle Brum dos | Dissertação |
| 2021 | Educação física nos anos iniciais do ensino fundamental: dos PCN e BNCC à análise do contexto | Vargas, Veronica de Carvalho | Dissertação |
| 2021 | O ensino do xadrez através da sala de aula invertida: uma pesquisa-intervenção | Sabedra, Allison Pintos | Dissertação |
| 2018 | Exergames: um novo olhar para educação física escolar | Solari, Gabriela Fleck Rodrigues | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | Fatores motivacionais para a prática do futebol de campo em jovens atletas | Safons, Felipe Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2018 | Fatores motivacionais para adesão e permanência na prática do futebol de jovens jogadores | Silveira, Vinícius dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2021 | Oficinas pedagógicas como processo formativo em gamificação: percepções sobre as contribuições para a prática docente | Gonçalves, Nathalie Suelen do Amaral | Dissertação |
| 2020 | Panorama das aulas de educação física no ensino médio | Santos, Thais de Lima dos | Dissertação |
| 2022 | A pesquisa colaborativa no processo de desenvolvimento profissional docente em tempos de ensino remoto | Rodrigues, Laura Mendes | Tese |
| 2017 | Possibilidades de atuação do profissional de educação física na e para promoção da saúde da criança | Barbosa, Ariadine Rodrigues | Monografia de Especialização |
| 14-Jun-2019 | Promoção da saúde no ambiente escolar: produção científica e análise do contexto | Fumagalli, Laura Mendes Rodrigues | Dissertação |
