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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Humanização do parto: estudo na perspectiva de acadêmicos da área da saúde
Título(s) alternativo(s): Humanization of childbirth: study from the perspective of health academics
Autor(es): Dias, Ana Carolina Souza
Primeiro Orientador: Prates, Lisie Alende
Resumo: Objetivo: investigar os conhecimentos e as vivências de acadêmicos da área da saúde de uma instituição de ensino localizada na Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul acerca da temática de humanização da assistência ao parto. Método: pesquisa qualitativa, desenvolvida com 29 acadêmicos, entre janeiro e maio de 2022, por meio de questionário, em ambiente virtual. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo temática. Resultados: os acadêmicos associaram a humanização do parto às práticas e condutas que preconizam o respeito pela autonomia da mulher e a qualificação da assistência. Eles consideraram que as agressões físicas e verbais e as intervenções sem respaldo científico se contrapõem à humanização. Conclusão: os cursos de graduação na área da saúde representam espaços profícuos para a fomentação de debates, capazes de contribuir para a sensibilização quanto à necessidade de novos modelos de nascer. Nesse contexto, os acadêmicos emergem como importantes agentes de transformação do contexto obstétrico.
Abstract: Objective: to investigate the knowledge and experiences of academics in the health area of an educational institution located in the West Frontier of Rio Grande do Sul on the theme of humanization of childbirth care. Method: qualitative research, developed with 29 academics, between January and May 2022, through a questionnaire, in a virtual environment. Data were submitted to thematic content analysis. Results: the academics associated the humanization of childbirth with practices and behaviors that advocate respect for the autonomy of women and the qualification of care. They considered that physical and verbal aggression and interventions without scientific support are opposed to humanization. Conclusion: undergraduate courses in the health area represent fruitful spaces for fostering debates, capable of contributing to raising awareness of the need for new models to be born. In this context, academics emerge as important agents of transformation in the obstetric context.
Palavras-chave: Parturition
Humanizing delivery
Humanization of assistance
Students
Teaching
Parto
Parto humanizado
Humanização da assistência
Estudantes, Ensino
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal do Pampa
Sigla da Instituição: UNIPAMPA
Campus: Campus Uruguaiana
Citação: DIAS, Ana Carolina Souza. Humanização do parto: estudo na perspectiva de acadêmicos da área da saúde. 23 p. Trabalho de Conclusão de curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Pampa, Uruguaiana, 2022.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/9364
Data do documento: 2022
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