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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
18-jun-2018	A concordância verbal no terceiro ano do ensino médio na perspectiva sociolinguística	Escobar, Dávine Carvalho	Dissertação
21-dic-2018	As possibilidades educativas na análise de metáforas no gênero anúncio publicitário, à luz da teoria da linguística cognitiva	Bandeira, Franciéli	Dissertação
13-dic-2016	Os multiletramentos no estudo do município em geografia: uma prática interdisciplinar utilizando fotografia e escrita	Rosa, Jaqueline Daniela da	Dissertação
30-oct-2019	Os efeitos da consciência morfológica na ampliação de vocabulário em estudantes aprendizes de língua inglesa de um curso de extensão	Peralta , Camila da Luz	Dissertação
14-dic-2018	Metainferência: uma proposta para a leitura de textos multimodais na escola	Alves, Flávia Azambuja	Dissertação
12-dic-2017	Documentário: uma proposta que contempla o letramento e a variação linguística para a formação de cidadãos críticos desde o 1º ano do ciclo de alfabetização	Rosa, Débora Tatiane Costa	Dissertação
16-mar-2015	Por uma pedagogia da variação linguística: o ensino dos pronomes pessoais na perspectiva sociolinguística	Fleck, Leandro Silveira	Dissertação
13-dic-2016	Escrita, revisão e reescrita do gênero “notícia” produzido no ensino fundamental: o passo a passo - construção e implementação de propostas de intervenção	Silva, Michele Batista da	Dissertação
14-dic-2014	Contribuições para o ensino-aprendizagem de leitura na aula de língua portuguesa	Neves, Mariléia Silva da Rosa	Dissertação
3-may-2022	Alterações ortográficas em escolares dos anos finais do ensino fundamental : uma proposta de intervenção com base fonológica	Castro, Pâmela Oliveira de	Dissertação