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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
| 19-dic-2019 | Educação libertária e ensino integral: de Paul Robin à Darcy Ribeiro | Pereira, Diogo Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 13-dic-2019 | A representação do feminino na jornada de Alice, de Lewis Carrol | Alves, Karen Juliane Delfim | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-dic-2019 | Memória feminina sindical como forma de resistência: a luta das professoras do 17º núcleo do CPERS/Sindicato | Rosa, Diênifer Alves Ramos da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 11-sep-2019 | O processo de alfabetização de refugiados sírios: proposta de material didático para o ensino de português como língua de acolhimento | Moro, Daniela | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-sep-2021 | Para qual nível de língua formar?: uma comparação de propostas de curso de dupla diplomação em línguas adicionais na América do Sul e na Europa | Neufeld , Nathalia Sarasol | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-oct-2021 | Experiências e aprendizagens com séries televisivas | Bitencourt, Fagner Hemann | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 7-may-2021 | A Case for a Writting Center at Unipampa | Portinho, Julia Nunes | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 25-jun-2019 | A construção da identidade negra e a representatividade dos alunos negros do curso de licenciatura em Letras - Línguas Adicionais da Unipampa | Vaz, Diana Medina | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 25-jun-2019 | Bruxas feministas na sala de aula : a literatura na aula de língua adicional, um relato de experiência docente de estágio em contexto de extensão | Alves, Maria Augusta Tellechea | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-jul-2018 | Estudos e práticas meditativas na perspectiva de uma formação integral humana | Cardoso, Felipe Soares dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 25-jun-2019 | Motivação no curso de língua adicionais: a percepção e a aplicação no percorrer da aprendizagem | Ianzer, Kamilla Eduarda Meirelles | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-nov-2018 | O ensino de português como língua de acolhimento para uma família síria refugiada em Bagé-RS | Bergamasco, Gabriele | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-jun-2018 | Memórias de uma escola de frontera | Machado, Andrômeda Guterres | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-dic-2018 | The imprisoned angel in the house: an analysis of Virginia Woolf's mrs Dalloway in a dramatistic and feminist perspective | Oliveira, Jaqueline Lídia Salgado | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 6-dic-2018 | A Tradução de Somnium de Johannes Kepler para o Português do Brasil a partir do Inglês: Ciência e Ficção Científica | Heyden, Hugo dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-oct-2018 | Esses estágios foram a chave para a minha formação docente: futuros professores de línguas adicionais na escola pública | Cougo, Amanda Lemos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 13-dic-2019 | Um Olhar para a Acessibilidade na Produção de Recursos Didáticos no Ensino de Espanhol | Oliveira, Maristela Santos de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 5-dic-2018 | As relações entre humanos e robôs na obra de Isaac Asimov / Bruno Marques Meneses | Meneses, Bruno Marques | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 4-dic-2018 | Reflexão sobre uma primeira prática docente de uma licencianda negra : a temática do racismo no ensino de línguas adicionais | Alves, Mônica Carolina Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 20-may-2013 | Panorama sobre o ensino da língua inglesa na cidade de Bagé após a implantação do ensino médio politécnico | Oliveira, Elen Barbosa de | Trabalho de Conclusão de Curso |
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