A violência no espaço escolar: um estudo na Escola Cândida Silveira Haubmann - Arroio Grande/RS

Abstract

El mundo evoluciona constantemente, transformándose cada día. Las transformaciones ocurren en varios sectores, tales como: económico, social, político y también en la educación. Estos cambios a veces causan diversas situaciones de desigualdad, falta de oportunidades, etc. Junto con esta evolución, surgen muchas tecnologías, trayendo mucha información que a veces no coincide con el grupo de edad de aquellos que se ocupan de ellos. Hoy en día es fácil ver a los niños viendo en la televisión escenas inapropiadas, violentos, jugando juegos de guerra con armas en la estación de juego. Los factores que llevaron a tales cambios ocurren en el mundo y eventualmente afectaron al ambiente familiar, destruílo, generando diferentes tipos de familia, también vinieron a la escuela. A continuación, la escuela se enfrenta a estos cambios en su espacio, exigiendo nuevas formas de llevar a cabo el proceso educativo para saber cómo hacer frente a las diferentes formas de violencia que ha estado sucediendo. El análisis y la comprensión de estos temas son fundamentales para aquellos que se ven a sí mismos en medio de la educación, buscando evolucionar en su formación profesional y ayudar a revertir esta situación tan discutida en los últimos tiempos. Para entender estos acontecimientos, se presenta el siguiente artículo, teniendo como campo de análisis la Escola Candida Silveira Haubmann, que incluso siendo una pequeña escuela, situada en la zona rural de un municipio con menos de 20000 habitantes, no es inmunidad a Esta problemática, todo lo contrario porque es una escuela rural que trabaja en el régimen de tiempo completo, termina siendo vista por las autoridades como un lugar para satisfacer la demanda de estudiantes "problema" del municipio de Arroio grande, incluso sin poseer Profesionales indispensables en tales casos, como psicólogos, etc.