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23-Aug-2022 | Desmotivação profissional docente e seus impactos na educação básica | Brinhol, Danieli Portilho | Trabalho de Conclusão de Curso |
28-Aug-2022 | Atividades lúdicas no ensino de Química Orgânica: uma proposta de jogo didático | Santos, Charlene Lemos Antunes dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
15-Dec-2023 | A relação entre saúde mental e emocional no desempenho escolar em ensino de Ciências da Natureza: um estudo de caso | Chagas, Lavinia Rodrigues | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Aug-2022 | As unidades de ensino potencialmente significativas no ensino de Ciências da Natureza: um estudo exploratório | Gonçalves, Ana Paula Cunha | Trabalho de Conclusão de Curso |
14-Jul-2023 | Processo de desenvolvimento cognitivo no estudo de Hidrostática | Machado, Leda Goularte | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Aug-2022 | Atividades lúdicas e o TDAH: uma proposta de ensino inclusivo de química. | Oliveira, Larissa Moreira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2023 | Etarismo nos cursos de ciências da natureza da Unipampa | Quintana, Marilene Machado | Trabalho de Conclusão de Curso |
2023 | O jogo como ferramenta de promoção e valorização das mulheres na história da ciência | Dias, Jennifer Guterres | Trabalho de Conclusão de Curso |
2023 | Estudo da evolução da realidade virtual e realidade aumentada no ensino de ciências no Brasil | Araújo, Gabriel Santana de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2023 | Olhares sobre o livro didático de ciências da natureza como instrumento de ensino, através de uma revisão bibliográfica | Veber, Ana Cristina Machado | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | Gamificação, estratégias e desafios para o ensino de ciências: uma revisão bibliográfica | Valença, João Antônio Pinheiro | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | O conceito de água de reuso abordado no ensino fundamental | Silva, Isabel Cristina da | Trabalho de Conclusão de Curso |
2022 | A biodiversidade vegetal dos espaços públicos como ferramenta para o ensino de ciências | Kulisch, Igor | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018 | O lúdico como ferramenta didática de ensino para a prevenção da leishmaniose visceral no município de Uruguaiana | Matos, Flávio Plautz de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2019 | Passaporte científico: uma atividade lúdica de reforço na aprendizagem | Nunes, Daisy de Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018 | Uma proposta lúdica para o ensino de química: o uso do Animê Fullmetal Alchemist | Bairros, Bárbara Gehrke | Trabalho de Conclusão de Curso |
2018 | Análises das contravenções de biopirataria na fronteira do Brasil e Argentina e o potencial do uso desta temática para a promoção da educação ambiental | Feiffer, Allyson Henrique Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
2019 | A percepção da comunidade acadêmica da Unipampa Uruguaiana, em relação ao saneamento no campus | Silva, Alisson Ramos da | Trabalho de Conclusão de Curso |
2019 | “Elas nas exatas”: analisando uma estratégia contemporânea de incentivo à inserção de meninas na ciência | Fioravanti, Tatiana Horst de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
2019 | Por que precisamos falar sobre o assédio sexual? Um estudo na Universidade Federal do Pampa | Silva, Luana Fagundes da | Trabalho de Conclusão de Curso |