Navegando por Autor Firme, Márcia Von Frühauf

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
13-Dez-2017Antocianinas como indicadores ácido-base com potencial aplicação no espaço escolarSantos, Geovana Santos dosTrabalho de Conclusão de Curso
17-Dez-2018Aplicação de estudo de caso com o tema tabagismo no ensino médio de químicaNogueira, Caroline LacerdaTrabalho de Conclusão de Curso
4-Dez-2020Bebidas Alcoólicas: uma abordagem CTS no contexto de ensino remoto de QuímicaWelke, MorganaTrabalho de Conclusão de Curso
17-Jul-2018Contextualizando o ensino de química com o tema cosmético por meio de uma proposta de sequência didáticaLima, Roberto LopesTrabalho de Conclusão de Curso
7-Mai-2019Desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino de conceitos de calor segundo princípios da teoria da flexibilidade cognitivaCorrêa, Sheila CorreiaDissertação
18-Mar-2022Formação de professores no enfoque CTS: uma revisão sistemática de literatura do tipo integrativaBento, JúliaTrabalho de Conclusão de Curso
14-Mar-2022A fotografia como recurso didático no processo de ensino de químicaLuz, Natanna Antunes daTrabalho de Conclusão de Curso
24-Set-2021História Harry Potter e a pedra filosofal para o ensino de química por meio da invenção de mundosDalbon, Luana RittaTrabalho de Conclusão de Curso
14-Dez-2020Modelos moleculares : uma ferramenta para o ensino de química orgânica no ensino médioSampaio, Juliana LeoteTrabalho de Conclusão de Curso
31-Mar-2023O novo ensino médio numa escola piloto (2019 - 2022) : análise na área de ciências da naturezaLima, Bianca Maria deDissertação
3-Jul-2017O portfólio como instrumento didático-metodológico no processo avaliativo de Ciências da Natureza na educação de jovens e adultosStoll, Vitor GarciaTrabalho de Conclusão de Curso
10-Jul-2017Uma proposta de sequência didática para contextualizar o ensino de química com o tema alimentosEsteves, Kauana Garcia ChavesTrabalho de Conclusão de Curso
28-Abr-2021Radioatividade : situação - problema com enfoque CTS no contexto do PIBIDMagalhães , Gabriela MachadoTrabalho de Conclusão de Curso
10-Dez-2018Sequência didática com a temática vulcão : uma proposta de ensino de ciências para o ensino fundamentalZeidler, Anna SanchesTrabalho de Conclusão de Curso
12-Jul-2018Transtorno do espectro do autismo (TEA) e a química orgânica: uma sequência didática acessível na perspectiva do ensino estruturadoMachado, Thainá PedrosoTrabalho de Conclusão de Curso