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https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/9091
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
metadata.dc.title: | Eu quero, eu posso, eu consigo a importância da graduação para o futuro profissional de homens e mulheres com diferentes níveis de privação pessoal |
metadata.dc.title.alternative: | I want, I can, I can the importance of graduation for the professional future of men and women with different levels of personal deprivation Yo quiero, yo puedo, yo consigo la importancia de la graduación para el futuro profesional de hombres y mujeres con diferentes niveles de carencia persona |
Autor(es): | Souza, Isabela da Cruz de |
Primeiro Orientador: | Fleck, Carolina Freddo |
1° Membro da banca: | Troian, Alessandra |
2° Membro da banca: | Lima, Luiz Edgar Araújo |
Resumo: | A referida pesquisa aborda os temas graduação, crescimento e desenvolvimento profissional de homens e mulheres e privações. O objetivo deste trabalho foi analisar a importância da graduação para o crescimento e desenvolvimento profissional de homens e mulheres com diferentes níveis de privações pessoais. A pesquisa possui caráter descritivo-exploratório e os dados foram coletados através de survey com uma amostra total de 182 discentes do curso de Administração diurno e noturno da Universidade Federal do Pampa.e foram analisados a partir do método Alkire-Foster. Com base na análise dos dados, chegou-se ao resultado de que a graduação é igualmente importante tanto para os homens quanto para as mulheres, independentemente do nível de privação que apresentem. |
Abstract: | This research addresses the themes graduation, growth and professional development of men and women and privations. The objective of this work was to analyze the importance of graduation for the growth and professional development of men and women with different levels of personal deprivation. The research has a descriptive-exploratory character and the data were collected through a survey with a total sample of 182 students from the day and night Administration course at the Federal University of Pampa, and were analyzed using the Alkire Foster method. Based on the analysis of the data, we reached the result that graduation is equally important for both men and women, regardless of their level of deprivation. |
Resumen: | Esta investigación aborda los temas graduación, crecimiento y desarrollo profesional de hombres y mujeres y privaciones. El objetivo de este trabajo fue analizar la importancia de la graduación para el crecimiento y desarrollo profesional de hombres y mujeres con diferentes niveles de carencia personal. La investigación tiene un carácter descriptivo-exploratorio y los datos fueron recolectados a través de una encuesta con una muestra total de 182 estudiantes de la carrera de Administración diurna y nocturna de la Universidad Federal de Pampa, y fueron analizados mediante el método Alkire-Foster. Con base en el análisis de los datos, llegamos al resultado de que la graduación es igualmente importante tanto para hombres como para mujeres, independientemente de su nivel de privación. |
metadata.dc.subject: | Homens Mulheres Desenvolvimento Privações Crescimento Men Women Growth Development Privations |
CNPQ: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS |
Idioma: | por |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
metadata.dc.publisher: | Universidade Federal do Pampa |
Sigla da Instituição: | UNIPAMPA |
Campus: | Campus Santana do Livramento |
metadata.dc.identifier.citation: | SOUZA, Isabela da Cruz de. Eu quero, eu posso, eu consigo a importância da graduação para o futuro profissional de homens e mulheres com diferentes níveis de privação pessoal. 24p. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração). Santana do Livramento: Universidade Federal do Pampa, 2023. |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
metadata.dc.identifier.uri: | https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/9091 |
metadata.dc.date.issued: | 7-Jul-2023 |
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TCC_Isabela_da_Cruz_de_Souza.pdf | TCC Isabela da Cruz de Souza - 2023 | 567.15 kB | Adobe PDF | ???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.view??? |
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