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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
metadata.dc.title: Autonomia relativa e serviço social: um estudo sobre as condições e relações de trabalho das assistentes sociais em São Borja
Autor(es): Graebin, Vanessa Ribeiro Contreira
Primeiro Orientador: Berwig, Solange Emilene
1° Membro da banca: Damascena, Monique Bronzoni
2° Membro da banca: Wolmuth, Silvia Sasso
Resumo: O presente trabalho de conclusão de curso tem como tema a autonomia profissional do trabalho do Serviço Social no município de São Borja. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório ancorada no método dialético crítico que teve como objetivo geral - analisar o contexto de trabalho das assistentes sociais no município e como se conforma a autonomia dessas profissionais. Foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica através do estado da arte e pesquisa de campo com questionário impresso direcionado às assistentes sociais de São Borja. Tanto nos textos que compõem o estado da arte, quanto nas respostas obtidas por meio da pesquisa, entrelaçam-se questões relacionadas a forte precarização a que estão submetidas as trabalhadoras1 , o que incide diretamente nas suas condições e relações laborativas, também acaba por suprimir seus direitos e da população usuária dos serviços. Em contrapartida e contrapondo-se à esta realidade em que encontram-se condicionadas, as profissionais apontam para a importância da construção de dinâmicas coletivas capazes de dar visibilidade à luta por ampliação da autonomia através de diálogos, debates, movimentos de reflexão à cerca da realidade vivida. Mecanismos estes capazes de contribuir na articulação de respostas às demandas, fortalecimento da categoria e por consequência da classe trabalhadora com potencial para transpor ações meramente pontuais e imediatas do cotidiano profissional.
Abstract: This course conclusion work has as its theme the professional autonomy of Social Service work in the municipality of São Borja. To this end, qualitative research of an exploratory nature was carried out anchored in the critical dialectical method with the general objective of analyzing the work context of social workers in the municipality and how the autonomy of these professionals is shaped. A bibliographical research was developed using the state of the art and field research with a printed questionnaire aimed at social workers in São Borja. Both in the texts that make up the state of the art, and in the answers obtained through research, questions related to the strong precariousness to which female workers are subjected are intertwined, which directly affects their working conditions and relationships, and also ends up suppressing their rights and the population using the services. In contrast and in opposition to this reality in which they find themselves conditioned, the professionals point to the importance of building collective dynamics capable of giving visibility to the struggle for expanding autonomy through dialogues, debates, movements of reflection regarding reality lived. These mechanisms are capable of contributing to the articulation of responses to demands, strengthening the category and consequently the working class with the potential to transpose merely punctual and immediate actions of daily professional life.
metadata.dc.subject: Serviço Social
Trabalho qualificado
Ambiente de trabalho
Assistentes sociais
Social services
Skilled Labor
CNPQ: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Idioma: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
metadata.dc.publisher: Universidade Federal do Pampa
Sigla da Instituição: UNIPAMPA
Campus: Campus São Borja
metadata.dc.identifier.citation: GRAEBIN, Vanessa Ribeiro Contreira. Autonomia relativa e serviço social: um estudo sobre as condições e relações de trabalho das assistentes sociais em São Borja. 2023. 49 p. Trabalho de Conclusão do Curso (Bacharelado em Serviço Social) - Universidade Federal do Pampa, Campus São Borja, São Borja, 2023.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
metadata.dc.identifier.uri: https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/8801
metadata.dc.date.issued: 14-Dec-2023
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