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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
2025 | Formação continuada em saúde: ressignificando as concepções e a prática pedagógica de professores em uma escola rural | Silva, Loreanne dos Santos | Tese |
2025 | A metodologia da problematização como estratégia pedagógica para o desenvolvimento profissional docente em ensino de ciências na pré-escola | Ximendes, Fernanda do Amaral | Tese |
2025 | Educomunicação e infecções sexualmente transmissíveis: ferramentas digitais na formação continuada de profissionais de saúde | Escobar, Taiane Acunha | Tese |
2025 | Formação centrada na escola em comunidade de prática cultivada nos anos finais do ensino fundamental | Soares, Renata Godinho | Tese |
2025 | Ensino de estatística no ensino médio: possibilidades indicadas em materiais didáticos aprovados pelo PNLD/2021 | Fernandes, Dienifer Ferner | Tese |
2024 | A autoria e o plágio acadêmico-científico no ensino de ciências | Nunes, Rose Cristina Alves | Tese |
2024 | Pesca artesanal e meio ambiente: um olhar de pescadores do rio Uruguai, no pampa brasileiro | Stefanello, Cristiano Miguel | Tese |
2024 | Evolução biológica como eixo integrador das ciências da natureza no ensino fundamental | Escoto, Dandara Fidélis | Tese |
2024 | Educomunicação e educação básica: uma intervenção social através do curso de formação para professores(as) no Colégio Estadual Doutor Roberval Beheregaray Azevedo na Cidade de Uruguaiana/RS | Silva, William Machado da | Tese |
2024 | Políticas curriculares e a dimensão acadêmico-profissional: tempo de disputas sobre ser professor(a) de ciências da natureza | Franco, Ronan Moura | Tese |
2024 | Letramento científico na era das fake news: perspectivas e desafios para a geração Z | Cabelleira, Peterson Ayres | Tese |
2024 | Ensino de astronomia baseado em modelos para o ensino fundamental | Silva, Fernando Siqueira da | Tese |
2023 | Um olhar aos processos formativos dos alunos-docentes durante o estágio curricular supervisionado no curso normal | Manara, Alecia Saldanha | Tese |
2024 | Emoções na mochila: a arteterapia como potência criativa para a promoção da saúde mental de estudantes do ensino médio | Castro, Carine Jardim de | Tese |
2023 | Retenção e evasão: uma avaliação do impacto social da política pública de cotas, em cursos da área da saúde da Unipampa | Lopes, Mario Olavo da Silva | Tese |
2023 | Práticas inclusivas: novos olhares a partir da pesquisa colaborativa | Rosa, Carla Marielly | Tese |
2023 | Práticas contextualizadas no ensino de ciências e matemática | Vernier, Andréa Magale Berro | Tese |
2023 | Vídeomanuais para o ensino de operações laboratoriais: uma alternativa no ensino de laboratório de química | Feijó, Adriane Lettnin Roll | Tese |
2023 | Formação e atuação acadêmico-profissional: proposições insurgentes à BNCC e à BNC-formação inicial | Ceschini, Mayra da Silva Cutruneo | Tese |
2023 | O Bioma Pampa: de negligenciado, esquecido e desconhecido a um tema contextualizador, contribuindo com estratégias de ensino | Castro, Luis Roberval Bortoluzzi | Tese |
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