Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Serviço social e patriarcado: perspectivas e relações
Autor(es):	Mattos, Bruna Silva de
Primeiro Orientador:	Damascena, Monique Bronzoni
1° Membro da banca:	Almeida, Andreia Cristina da Silva
2° Membro da banca:	Vieira, Monique Soares
Resumo:	A presente pesquisa tematiza teoricamente as discussões entre Serviço Social e Patriarcado. Se delimita ao realizar uma análise na produção do conhecimento – artigos científicos da área do Serviço Social – a partir do ano de 2000, no Brasil. A opção pela análise deste tema, se justifica ao contribuir com a reflexão crítica em apresentar elementos relacionados à perspectiva patriarcal, considerados como “naturais” na sociedade e no Serviço Social. O referido estudo possui como objetivo geral, analisar a relação do patriarcado com o Serviço Social na produção do conhecimento, de modo a apreender as influências dessa ideologia na profissão. A produção do conhecimento selecionada como amostra, são da autoria de Alves (2018), Cisne (2018), Duriguetto e Alagoano (2018), Lisboa (2010), Lole (2016) e Sousa e Sirelli (2018). Como percurso metodológico, agrega a pesquisa qualitativa do tipo exploratória, sendo os dados coletados a partir de pesquisa bibliográfica, especificamente de artigos científicos da plataforma SciELO, contando como método de análise da realidade, o método dialético crítico, e para análise dos dados, a análise de conteúdo. Foi necessário agregar ao estudo o seguinte conjunto de categorias empíricas: feminismo, gênero, relações sociais de sexo e divisão sexual do trabalho, por serem essencialmente vinculadas ao conceito de patriarcado. Os resultados alcançados indicaram três formas de relação entre Serviço Social e Patriarcado: no trabalho dos/das assistentes sociais, no público usuário/a desses/as profissionais e nas demandas que emergem no cotidiano profissional, predominantemente associadas a questão de gênero.
Resumen:	La presente investigación teoriza teóricamente las discusiones entre Servicio Social y Patriarcado. Se delimita al realizar un análisis en la producción de conocimiento - artículos científicos en el campo del Trabajo Social - desde el año 2000, en Brasil. La opción por analizar este tema se justifica por contribuir a la reflexión crítica al presentar elementos relacionados con la perspectiva patriarcal, considerada como “natural” en la sociedad y en el Trabajo Social. Este estudio tiene como objetivo general, analizar la relación del patriarcado con el Trabajo Social en la producción de conocimiento, con el fin de aprehender las influencias de esta ideología en la profesión. La producción de conocimiento seleccionada como muestra es de Alves (2018), Cisne (2018), Duriguetto y Alagoano (2018), Lisboa (2010), Lole (2016) y Sousa y Sirelli (2018). Como camino metodológico, agrega la investigación exploratoria cualitativa, con datos recolectados de la investigación bibliográfica, específicamente de artículos científicos en la plataforma SciELO, contando como método de análisis de la realidad, el método dialéctico crítico, y para el análisis de datos, el análisis de contenido. Fue necesario agregar al estudio el siguiente conjunto de categorías empíricas: feminismo, género, relaciones sociales de sexo y división sexual del trabajo, por estar esencialmente ligadas al concepto de patriarcado. Los resultados alcanzados indicaron tres formas de relación entre Servicio Social y Patriarcado: en el trabajo de los trabajadores sociales, en el público que utiliza a estos profesionales y en las demandas que surgen en la rutina profesional, predominantemente asociadas al género.
Palavras-chave:	Serviço Social Patriarcado Identidade de gênero Teoria do conhecimento Servicios sociales Identidad de género
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Universidade Federal do Pampa
Sigla da Instituição:	UNIPAMPA
Campus:	Campus São Borja
Citação:	MATTOS, Bruna Silva de. Serviço social e patriarcado: perspectivas e relações. 2021. 62 p. Trabalho de Conclusão do Curso (Bacharelado em Serviço Social) - Universidade Federal do Pampa, Campus São Borja, São Borja, 2021.
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/6165
Data do documento:	7-Mai-2021
Aparece nas coleções:	Serviço Social

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