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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Contribuição da literatura infanto-juvenil na construção da educação antirracista: uma leitura da obra Amoras, de Emicida
Título(s) alternativo(s): Contribution of children's literature to the construction of anti-racist education: a reading of Amoras, by Emicida
Autor(es): Ribeiro, Mari Ivone da Silva
Primeiro Orientador: Richter, Marcela Wanglon
1° Membro da banca: Jardim, Luciana Abreu
2° Membro da banca: Perez, Claudia Camerini Correa
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo a discussão do livro “Amoras” (2018). A reflexão desta obra da literatura infantil toma por base temas de nossa realidade como negritude, desigualdade, racismo e discriminação. Assim sendo, tenta contribuir para a divulgação da literatura infantil de autoria negra na escola, para a formação de leitores e para a construção de uma educação antirracista.
Abstract: This work aims to discuss the book “Amoras” (2018). The reflection of this work of children's literature is based on themes from our reality such as blackness, inequality, racism and discrimination. Therefore, tries to contribute to the dissemination of children's literature by black authorship at school, for the formation of readers and for the construction of an anti-racist education.
Palavras-chave: Literatura infantil
Racismo
Educação antirracista
Children's literature
Anti-racist education
CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal do Pampa
Sigla da Instituição: UNIPAMPA
Campus: Campus Santana do Livramento
Citação: RIBEIRO, Mari Ivone da Silva. Contribuição da literatura infanto-juvenil na construção da educação antirracista: uma leitura da obra Amoras, de Emicida. 23 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras - EAD), Universidade Federal do Pampa, Santana do Livramento, 2021.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5869
Data do documento: 13-Mai-2021
Aparece nas coleções:Licenciatura em Letras – Português – EaD

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