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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019A psicomotricidade como uma ferramenta pedagógica no desenvolvimento infantil: um estudo analítico com professores da educação infantilNunes, Eva Celia GonçalvesMonografia de Especialização
2017Interfaces da Neurociência com a área das altas habilidades / superdotação: potenciais relações ao processo de aprendizagemEscobar, Taise AcunhaMonografia de Especialização
2017O Tai Chi Chuan reduz o estresse, mas não a ansiedade de estudante do ensino fundamentalMachado, Rui SeabraMonografia de Especialização
2019A influência dos jogos didáticos no processo de ensino e aprendizagem: uma abordagem a partir da neurociênciaFreitas, Gilmar RibeiroMonografia de Especialização
2019Uma reflexão sobre o uso da tecnologia no processo ensino aprendizado de língua inglesa por parte de jovens estudantesTeixeira, Diego Sater da LuzMonografia de Especialização
2019A contribuição da neurociência na formação inicial e continuada do professor: uma revisão na literaturaMoreira, Jaqueline da SilvaMonografia de Especialização
2017Impacto das intervenções sensório-motoras no desenvolvimento infantilResena, Priscila Veridiana de Barros SilveiraMonografia de Especialização
2017Influência da hora do dia sobre o desempenho cognitivo de escolaresLeão, Isis Alessandra Spohr RecchiMonografia de Especialização
2017Métodos de aprendizagem em educação nutricional para escolares: uma revisão de literaturaMarques, Etyéle BastosMonografia de Especialização
2017A neurociência e a educação física na educação infantilSilva, Carlos Eduardo Izaguirre daMonografia de Especialização

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