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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Vídeo game e a cultura contemporânea: Max Payne e o sonho americano
Autor(es): Kuffner, Rudy Michel Pinheiro
Primeiro Orientador: Ribeiro, Mara Regina Rodrigues
1° Membro da banca: Comassetto, Leandro Ramires
2° Membro da banca: Augusti, Alexandre Rossato
Resumo: O presente trabalho tem como objeto de pesquisa o vídeo game, compreendido como um produto de mídia, buscando problematizar o discurso que os mesmos materializam como narrativas que sustentam o ato de jogar. Têm-se como princípio as discussões sobre cultura. O objetivo é fazer uma leitura de como o game “Max Payne” transmite a um modo de vida contemporâneo centrado em um ideal construído pela sociedade americana nominado de sonho americano, este caracterizado como uma vida perfeita, de conquistas materiais principalmente. Tem como metodologia de análise o método de Diane Rose, que permite estabelecer uma relação entre a imagem em movimento e um conteúdo de amostragem previamente selecionado.
Abstract: The present work has the object of research the video game, understood as a media product and search to problematize the speech that the same materialize as narratives that sustain the act of playing. Discussions on culture are as a principle. The goal is to make a reading of how the game Max Payne, transmits to a contemporary way of life centered on an ideal built by the American society nominated of American dream, this characterized like a perfect life, of material conquests mainly. It has as methodology of analysis the method of Diane Rose that allows to establish a relation between the moving image and a previously selected sampling contente.
Palavras-chave: Cultura
Jogos eletrônicos
Sociologia
Culture
Video Games
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal do Pampa
Sigla da Instituição: UNIPAMPA
Campus: Campus São Borja
Citação: KUFFNER, Rudy Michel Pinheiro. Vídeo game e a cultura contemporânea: Max Payne e o sonho americano. 2017. [67] p. Trabalho de Conclusão do Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade Federal do Pampa, Campus São Borja, São Borja, 2017.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/4104
Data do documento: 4-Dez-2017
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