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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2021A inovação pedagógica na base nacional comum curricular: Língua portuguesa e Ciências da Natureza numa perspectiva InterdisciplinarSoares, Patrícia GaviãoDissertação
2021Diga-me como andas e te direis que rastro tens: a pegada ecológica como ferramenta de ensino para modificação da percepção de impactos ambientaisBeckmann, Lilian Janine de BarrosDissertação
2021Saúde mental de professores e as implicações no ensino da educação infantilBueno, Lidiele RoqueDissertação
2021Alfabetização científica nos anos iniciais sob a perspectiva da temática meio ambiente: avaliação da produção científica e diagnóstico da realidadeOliveira, Franciéli Dambrós deDissertação
2021Inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista: compreensão dos docentes atuantes no atendimento educacional especializadoViçosa, Débora LopesDissertação
2021O ensino do xadrez através da sala de aula invertida: uma pesquisa-intervençãoSabedra, Allison PintosDissertação
2021Possibilidades de ensino interdisciplinar a partir do steam education: um desafio lançado aos licenciandos de Ciências da NaturezaDias, Dulcilene Barreto RuizDissertação
2021A influência do hábito de leitura na formação de adolescentes em uma escola do município de Uruguaiana-RSMachado, Katya Karina FigueiredoDissertação
2021Programa saúde na escola: percepções de multiplicadores sobre facilidades e barreiras do programa em um município da fronteira oeste do Rio Grande do SulBombach, Gabriéli DepontiDissertação
2019Distúrbios neurológicos em ruminantes e equídeos no oeste do Rio Grande do SulPereira, Ana Paula MauriqueDissertação

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