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dc.contributor.advisor1Marques, Maria do Socorro de Almeida Farias-
dc.creatorBresque, Ana Luisa Peil-
dc.date.accessioned2018-02-20T12:16:44Z-
dc.date.available2017-01-26-
dc.date.available2018-02-20T12:16:44Z-
dc.date.issued2017-01-26-
dc.identifier.citationBRESQUE, Ana Luisa Peil. El impacto del ingreso de alumnos fronterizos en la Unipampa- campus Yaguarón por la visión de los alumnos. 41p. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Letras Português/Espanhol) - Universidade Federal do Pampa, Campus Jaguarão, Jaguarão, 2016.pt_BR
dc.identifier.urihttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/2354-
dc.description.abstractNeste Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Letras portuguêsespanhol a temática abordada é a relevância do ingresso de uruguaios fronteiriços na Unipampa Campus Jaguarão através do processo seletivo específico para uruguaios fronteiriços e o impacto dessa forma de ingresso para esses alunos. O problema que norteia esta investigação tem como a finalidade saber qual é a visão dos alunos sobre esta forma de ingresso, tendo como objetivo geral verificar a importância desse ingresso nos uruguaios a partir da visão que cada um tem do seu curso. A metodologia de estudo teve como eixo principal, uma investigação qualitativa e se fez uso de entrevistas e de vários autores para a análise que conversasse sobre questões relacionadas à fronteira, os acordos para fronteiriços e o acordo da Unipampa com a intenção de refletir sore os aspetos positivos e negativos dessa interação que começa a surgir no momento da implementação de uma forma de ingresso que nem esta. Esta investigação teve como resultado a resposta de que todos os alunos –alguns com maior e outros com menor intensidade- possuem algum tipo de dificuldade com a língua portuguesa.pt_BR
dc.languagespapt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Pampapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectUruguayos fronterizospt_BR
dc.subjectIngresopt_BR
dc.subjectImpactopt_BR
dc.subjectUniversidad Federal de Pampa - Unipampapt_BR
dc.subjectUruguaios fronteiriçospt_BR
dc.subjectIngressopt_BR
dc.subjectImpactopt_BR
dc.subjectUniversidade Federal do Pampa - Unipampapt_BR
dc.titleEl impacto del ingreso de alumnos fronterizos en la Unipampa- campus Yaguarón por la visión de los alumnospt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.referee1Boéssio, Cristina Pureza Duarte-
dc.contributor.referee2Domingo, Luciana Contreira-
dc.publisher.initialsUNIPAMPApt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.description.resumoEn este trabajo de finalización de curso de Licenciatura en Letras Portugués- Español, el tema abordado es la relevancia del ingreso de uruguayos fronterizos a la Unipampa Campus Yaguarón mediante el Proceso Selectivo Específico para Uruguayos Fronterizos y el impacto de esta forma de ingreso para esos alumnos. El problema del cual se desprende esta investigación es saber cuál es la visión e de los alumnos sobre el ingreso de fronterizos en la Unipampa, teniendo como objetivo general verificar la importancia de este ingreso en los alumnos uruguayos a partir de la visión de cada uno sobre su curso. La metodología de estudio tuvo como eje una investigación cualitativa y se utilizaron para el análisis de estas encuestas varios autores que conversan sobre cuestiones relacionadas a frontera y a la educación en la frontera, los acuerdos para fronterizos y el acuerdo de Unipampa con la finalidad de reflexionar acerca de los aspectos positivos y negativos de esa integración que comienza a darse desde el momento que se implementa una forma de ingreso como esta. Esta investigación tuvo como resultado la respuesta de que todos los alumnos- algunos con mayor y otros con menor intensidad- poseen algún tipo de dificultad con la lengua portuguesa.pt_BR
dc.publisher.departmentCampus Jaguarãopt_BR
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.appears???Licenciatura em Letras - Português e Espanhol

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AnaLuisaPeilBresque2016.pdfAna Luisa Peil Bresque 2016685.92 kBAdobe PDF???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.view???


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