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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2019(Des) Atenção na escola? Dá um “busca” na Unicamp! O olhar da Universidade de Campinas aos mecanismos atencionais na educação escolarVasconcelos, Claudia da Câmara CantoMonografia de Especialização
2019Estratégias de alfabetização para crianças com o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, baseadas na neurociênciaSamuel, Camila Natiele PereiraMonografia de Especialização
2019A importância da parceria escola e família no processo educacional da criança com auxílio da neurociênciaPereira, Luís Antonio LinkeMonografia de Especialização
2019A psicomotricidade como uma ferramenta pedagógica no desenvolvimento infantil: um estudo analítico com professores da educação infantilNunes, Eva Celia GonçalvesMonografia de Especialização
2019A influência dos jogos didáticos no processo de ensino e aprendizagem: uma abordagem a partir da neurociênciaFreitas, Gilmar RibeiroMonografia de Especialização
2019Uma reflexão sobre o uso da tecnologia no processo ensino aprendizado de língua inglesa por parte de jovens estudantesTeixeira, Diego Sater da LuzMonografia de Especialização
2019A contribuição da neurociência na formação inicial e continuada do professor: uma revisão na literaturaMoreira, Jaqueline da SilvaMonografia de Especialização
28-Fev-2019Mortalidade em uma unidade de terapia intensiva interiorana do brasil: perfil dos pacientes e fatores preditores para o óbitoQuevedo, Erica GomesMonografia de Especialização
2019Correlação entre sintomas depressivos e a ideação suicida, catastrofização e limiar de dor em mulheres com fibromialgiaZwirtes, Daiane Letícia RoosMonografia de Especialização
2018Doenças crônicas não transmissíveis: o conhecimento de adolescentes sobre fatores de risco modificáveisMarchezan, Adriana dos SantosMonografia de Especialização

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