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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
20-Mar-2019Ilhas interdisciplinares de racionalidade e o ensino de ciências da natureza: construindo um ambiente de aprendizagem investigativo e interdisciplinar sobre a atividade leiteiraSantos, Hélen GiorgisDissertação
7-Mai-2019Desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino de conceitos de calor segundo princípios da teoria da flexibilidade cognitivaCorrêa, Sheila CorreiaDissertação
30-Ago-2019O ensino de energia articulado às questões ambientais: limites e possibilidades de uma intervenção pedagógica no Ensino MédioFranco, Ronan MouraDissertação
26-Jun-2019Unidade de ensino potencialmente significativa (UEPS) para estudo das ligações químicas utilizando smartphonesCunha, Janine Heckler daDissertação
16-Dez-2019Unidade de ensino potencialmente significativa para aulas de cinemática no eja : o uso da robótica e outras estratégias interativasSoares, Omar Guilhano da RosaDissertação
11-Dez-2019Popularização da ciência : o ensino de física em comunidades ruraisMachado, Fernando OliveiraDissertação
28-Mar-2019Resolução de problemas como proposta metodológica para o ensino de químicaMedeiros, Denise RosaDissertação
13-Jun-2019Experimentação no ensino de química na educação básicaGonçalves, Raquel Pereira NevesDissertação
27-Mar-2019Uma unidade de ensino potencialmente significativa como proposta para o ensino dos alimentos e seus nutrientesLopes, Graciane Marchezan do NascimentoDissertação

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