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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
14-Dez-2020Desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino de concepções sobre estrutura atômica e periodicidade química nas séries finais do ensino fundamentalBandeira, Vanessa Silva de BritoDissertação
14-Jul-2017Sequência didática sobre os conceitos de mistura e métodos de separação utilizando um modelo experimental de estação de tratamento de águaZüge, Silvana RetamosoDissertação
27-Mar-2019Uma unidade de ensino potencialmente significativa como proposta para o ensino dos alimentos e seus nutrientesLopes, Graciane Marchezan do NascimentoDissertação
24-Jun-2021Uma metodologia investigativa para o ensino de separação de misturas utilizando a experimentaçãoErig , Raquel da Silva BrittoDissertação
18-Dez-2020Uma visita ao planetário da Unipampa em três momentos pedagógicos: promovendo a alfabetização científicaAlmeida, Milena Galvani Rodrigues deDissertação
20-Fev-2020Potencialidades de uma sequência didática para o ensino de química a partir da abordagem do tema chás e os saberes popularesBranco, Jeneffer de CastroDissertação
2-Dez-2015Unidade de ensino potencialmente significativa para o estudo de química orgânicaSouza, Sabrina Rejane deDissertação
10-Dez-2021Contribuições de um curso de extensão sobre energia e eletricidade para professores de Ciências, realizado em ambiente virtual e utilizando metodologias ativas de ensinoCunha, Francisco Machado daDissertação
22-Dez-2021Atividades experimentais e materiais alternativos : contribuições para o processo de ensino e aprendizagem em QuímicaAnjos, Frederico Barroggi dosDissertação
17-Set-2021Análise do programa “Arborização Urbana” e sua contribuição para o ensino de ciênciasGrala, KetleenDissertação

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