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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
| 21-jul-2016 | Alternativas pedagógicas para o ensino de alunos com baixa visão: o ensino de cinemática escalar | Machado, Jaqueline Dos Santos Gomes | Dissertação |
| 17-sep-2021 | Análise do programa “Arborização Urbana” e sua contribuição para o ensino de ciências | Grala, Ketleen | Dissertação |
| 20-dic-2017 | Aprender ciências no ensino fundamental na perspectiva da teoria da complexidade: in(ter)venções em uma viagem pelo período paleolítico | Suterio, Graciela Marques | Dissertação |
| 24-feb-2016 | A aprendizagem significativa crítica aplicada ao ensino da constante de Avogadro e o Mol | Campanher, Carlos Henrique | Dissertação |
| 14-dic-2018 | Aprendizagens não-lineares: uma proposta de hipertextualização em ciências no 6º ano do ensino fundamental | Goulart, Débora Catrin Navarrete | Dissertação |
| 15-oct-2024 | Astroquímica: promovendo a alfabetização científica através da contextualização | Pereira, Jefferson de Oliveira | Dissertação |
| 22-dic-2021 | Atividades experimentais e materiais alternativos : contribuições para o processo de ensino e aprendizagem em Química | Anjos, Frederico Barroggi dos | Dissertação |
| 13-dic-2022 | Atividades investigativas e a temática plantas : contribuições para o processo de ensino e aprendizagem em química orgânica | Mincolla, Gabriel castilho | Dissertação |
| 19-dic-2018 | Avaliação processual pela metodologia IBSE (Inquiry Based Science Education) na formação ecocidadã: contribuições para o ensino de ciências | Ceschini, Mayra da Silva Cutruneo | Dissertação |
| 5-dic-2016 | A área de ciências da natureza e o desafio da interdisciplinaridade no ensino médio | Brandt, Aline Mota | Dissertação |
| 6-sep-2024 | Cartografia de uma experiência na educação infantil: oportunizando ciências | Castro, Joice Siqueira Teixeira | Dissertação |
| 7-jul-2017 | Ciências para crianças: trabalhando com o tema sol na educação infantil | Avero, Cátia Cilene Saraiva | Dissertação |
| 3-mar-2020 | A compreensão de estudantes da escola do campo sobre a sua realidade : contribuições dos 3MP no ensino de química na perspectiva dialógica Freireana | Funari, Suélen Silveira | Dissertação |
| 9-dic-2016 | O conceito de potência elétrica: uma intervenção pedagógica para o ensino médio | Saldanha, Taís Pinto Rodrigues | Dissertação |
| 26-ago-2016 | Construção do conhecimento químico por estudantes da EJA na perspectiva da situação de estudo | Caetano, Leonardo Ribeiro | Dissertação |
| 23-jul-2015 | Construção e avaliação de uma sequência de ensino de cinemática introdutória com apoio de um sistema de aquisição automática de dados baseada em princípios da engenharia didática | Guimarães, Reinaldo Silva | Dissertação |
| 12-ene-2015 | Construção e interpretação de gráficos da cinemática: uma proposta para o ensino médio politécnico | Dworakowski, Luiz Antonio de Quadros | Dissertação |
| 10-dic-2021 | Contribuições de um curso de extensão sobre energia e eletricidade para professores de Ciências, realizado em ambiente virtual e utilizando metodologias ativas de ensino | Cunha, Francisco Machado da | Dissertação |
| 30-abr-2021 | Contribuições de uma intervenção pedagógica: alfabetização ecológica no ambiente escolar | Rodrigues, Juliana Martins | Dissertação |
| 7-dic-2018 | Coontribuições de uma unidade de aprendizagem sobre a produção do vinho na região da campanha para aprendizagem de química orgânica | Cruz, Valéria de Souza | Dissertação |
