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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Acessibilidade nos laboratórios de informática da UNIPAMPA: Desenho universal em perspectiva
Autor(es): Capiotti, Thomás Jaskulski
Primeiro Orientador: Melo, Amanda Meincke
Resumo: Acessibilidade no ensino superior tornou-se imprescindível nos últimos anos com o surgimento de leis e normas técnicas a fim de regularizar a inclusão de todos, também de pessoas com deficiência. Alunos com alguma deficiência devem encontrar o apoio técnico necessário, desde o acesso à universidade até a facilidade de programas desenvolvidos para atender e garantir seu desempenho em atividades de ensino, de pesquisa e de extensão. É objetivo deste Trabalho de Conclusão de Curso propor alternativas de configuração de laboratórios de informática, que usem soluções em software gratuitas para promover ampla acessibilidade, considerando condições como deficiência visual, perda auditiva e mobilidade reduzida. O trabalho é realizado na forma de um Estudo de Caso na UNIPAMPA, analisando-se a infraestrutura disponível nos laboratórios de informática de seus diferentes Campus e propondo soluções para aproximá-los do Desenho Universal. Foram realizadas as seguintes etapas: avaliação geral das condições de acessibilidade de laboratórios de informática da Universidade; avaliação de laboratórios de informática do Campus Alegrete da UNIPAMPA; identificação e organização de soluções de software com vistas à ampla acessibilidade de laboratórios de informática; proposta para a UNIPAMPA de organização de laboratórios de informática com infraestrutura acessível, atendendo aos princípios do Desenho Universal; criação de um site com a finalidade de disponibilizar as soluções em software encontradas, de modo que possam ser incorporadas em quaisquer laboratórios de informática. Espera-se que o trabalho contribua para mudar a forma de se pensar acessibilidade na implantação e na adaptação dos laboratórios de informática dentro da UNIPAMPA e fora dela, disponibilizando requisitos a serem seguidos quanto à acessibilidade física, recomendando software quando pensarmos em acessibilidade digital.
Abstract: Accessibility in higher education became essential in the last few years, considering the emergence of laws and technical norms in order to ensure the inclusion of everybody, as well as of people with disability. Students with any kind of disability must find technical support, from the University access to the use of Assistive Technology to support learning, researching and community work. The purpose of this final course work is to propose alternatives to computer labs configuration that uses free solutions to promote wide accessibility, considering conditions as visual impairment, hearing loss and motor disabilities. It is based on a case study at UNIPAMPA, which analyses the available computer labs infrastructure from each of its different Campus and proposes solutions to bring them closer to Universal Design. The following steps were performed: a general evaluation of University computer labs accessibility conditions; an accessibility evaluation of Campus Alegrete computer labs; the identification and organization of solutions in software aiming at promoting wide computer labs accessibility; a proposal of accessible computer labs for UNIPAMPA, according to the Universal Design principles; the development of a website in order to provide the software solutions that could be incorporated in computer labs as well presenting the results of the study. This works intends to change the way of thinking accessibility in building or changing computer labs inside and outside UNIPAMPA, informing requirements to be considered regarding physical accessibility and recommending software to support digital accessibility.
Palavras-chave: Computer science
Accessibility
Assistive technologies
Universal design
CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
Editor: Universidade Federal do Pampa
Campus: Campus Alegrete
Tipo de Acesso: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
Licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
URI: http://dspace.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/1564
Data do documento: 12-Jul-2012
Aparece nas coleções:Ciência da Computação

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