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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
| 31-ene-2023 | Análise contrastiva de traduções de curtas-metragens animados de “Pica-Pau” do inglês (americano) para o português (brasileiro) e para o espanhol (mexicano) | Macedo, Gabriel Bairros de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 21-dic-2021 | BNCC, ensino remoto e pandemia: reflexões sobre o ensino de língua portuguesa | Mendonça, Darlene Santos da Rosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-jul-2022 | Educação capitalista e laica | Venturini, Elenice Figueiredo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 20-dic-2021 | Educação inclusiva: metodologias e práticas pedagógicas educacionais | Bauer, Fatima Maria da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-ago-2016 | El registro coloquial en las clases de español | Oliveira, Katherine Pereira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-dic-2020 | Ensino de inglês na EJA: uma análise sobre as crenças de uma professora de Bagé/RS | Jardim, Pâmela Soares | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-dic-2018 | O ensino de língua adicional a partir de comunidades de prática: uma experiência docente de unidade didática para o curso normal | Barbosa, Virginia Ponche | Dissertação |
| 5-oct-2018 | Esses estágios foram a chave para a minha formação docente: futuros professores de línguas adicionais na escola pública | Cougo, Amanda Lemos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 23-dic-2022 | O estudo do conto “Uma vela para Dario” em uma turma de ensino médio de escola pública | Temp, Sandra Jussara Rodrigues | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 1-oct-2021 | Experiências e aprendizagens com séries televisivas | Bitencourt, Fagner Hemann | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-dic-2019 | Formação continuada de professores de espanhol nos caminhos da extensão e da pesquisa-ação | Feijó-Quadrado, Caroline Gonçalves | Dissertação |
| 10-dic-2021 | A importância da leitura e da compreensão textual: a partir do âmbito escolar e além da disciplina de língua portuguesa | Santana, Alessandra Kellermann | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 19-jul-2022 | Inclusão escolar: pelos percalços do preconceito e da formação docente | Cardoso , Luíse Sarate | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 21-dic-2021 | Investigando o lugar da literatura a partir da perspectiva de estudantes do ensino médio | Silveira, Elissandra Ramos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-dic-2016 | La condición de ser hablante de español como aporte para el desarrollo de una práctica escolar. | Quintana, Ana Grisel | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 27-may-2019 | A leitura literária como estratégia para a reflexão sobre o multiculturalismo na sala de aula | Oliveira, Lisiane Inchauspe de | Dissertação |
| 20-dic-2021 | Literatura e TICs: um olhar integrador | Amaral , Gissele dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 8-jul-2024 | ¡Me gritaron negro y latino!: a afrolatinidade em uma proposta de intervenção pedagógica na aula de espanhol. | Visentini , Pedro Aurélio Brites Quevedo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-dic-2019 | Memória feminina sindical como forma de resistência: a luta das professoras do 17º núcleo do CPERS/Sindicato | Rosa, Diênifer Alves Ramos da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 20-dic-2021 | “Menina bonita do laço de fita’’ a representatividade da personagem negra na literatura infantil | Miranda , Andréia Lara | Trabalho de Conclusão de Curso |
