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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-Set-2014A análise do funcionamento do discurso do Hip-Hop : A cidade de Bagé "Rapresentando" a fronteiraDuarte, Roberta BrondaniTrabalho de Conclusão de Curso
23-Jan-2015O processo de produção textual: o uso das estratégias e intervenções do professor na gestão da reescrita para o desenvolvimento da escrita do aluno.Pedroso, Raquel FernandesTrabalho de Conclusão de Curso
3-Set-2014Learning strategies applied to the teaching of listening comprehensionSilva, Cristiane Barboza Lopes daTrabalho de Conclusão de Curso
18-Nov-2015Uso de gêneros textuais multimodais no ensino de língua inglesa em escola públicaLuiz, Leandro do NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
5-Jul-2011Língua portuguesa e literatura na sala de aula: uma união possívelValério, Cleusa Maria da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
16-Dez-2015Estratégias para estimular a aprendizagem, a oralidade e a interação social de um aluno com características de autismoAntunes, Cínthia dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
14-Dez-2017Contribuições do estágio supervisionado em língua inglesa na constituição da identidade docente: um olhar retrospectivo para meu portfólio de ensinoSaraiva, Djulya VelosoTrabalho de Conclusão de Curso
4-Jul-2016Ensino de inglês no Brasil e nos Estados Unidos: diferenças metodológicasAraújo, Mariel Monteiro deTrabalho de Conclusão de Curso
15-Jul-2015Inclusão no ensino superior: as principais barreiras e apoios encontrados pelos alunos inclusos na Universidade Federal do Pampa – Campus BagéSilva, Cláudia Alves daTrabalho de Conclusão de Curso
5-Dez-2017Eu, mulher, negra, jovem e universitária: discriminação racial no contexto universitárioRosa, Luiza Dutra daTrabalho de Conclusão de Curso

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