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dc.contributor.advisor1Ranquetat Júnior, Cesar Alberto-
dc.creatorCarneiro, Marlice da Rosa-
dc.date.accessioned2023-08-07T18:00:15Z-
dc.date.available2023-07-21-
dc.date.available2023-08-07T18:00:15Z-
dc.date.issued2023-07-04-
dc.identifier.citationCARNEIRO, Marlice da Rosa. Educação e cultura no pensamento de Mario Vieira de Mello. 2023. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do Pampa, Itaqui, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/8561-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Pampapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectCulturapt_BR
dc.subjectEstetismopt_BR
dc.subjectLiberdadept_BR
dc.subjectMario Vieira de Mellopt_BR
dc.subjectEducaciónpt_BR
dc.subjectEsteticismopt_BR
dc.subjectLibertadpt_BR
dc.titleEducação e cultura no pensamento de Mario Vieira de Mellopt_BR
dc.title.alternativeEducación y cultura en el pensamiento de Mario Vieira de Mellopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/2082051520026320pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7029626865220915pt_BR
dc.contributor.referee1Ranquetat Júnior, Cesar Alberto-
dc.contributor.referee2Silveira, Joice Trindade-
dc.contributor.referee3Seivald, Jaime Soares-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/8701028974014937pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7823355058569286pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7029626865220915pt_BR
dc.publisher.initialsUNIPAMPApt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho se propõe a refletir acerca das considerações sociológicas e perspectivas pedagógicas do filósofo brasileiro Mario Vieira de Mello. O referido autor dedicou grande parte de sua vida aos estudos e ao resgate dos princípios humanísticos que nortearam a cultura clássica. Em suas obras, Vieira de Mello destaca a importância da sociedade moderna compreender o verdadeiro fim e essência das concepções de Cultura e Educação baseados no pensamento clássico humanístico. O filósofo apresenta uma análise crítica da sociedade brasileira, a qual teria sido forjada com base em uma mentalidade estetizante, vindo a se tornar um povo que interpreta a vida através de uma perspectiva puramente estética. Mario Vieira de Mello ressalta o confronto entre o princípio ético e o princípio estético que caracteriza a modernidade, o qual somente uma "educação da cultura" seria o caminho mais seguro para orientar o pensamento da sociedade brasileira.pt_BR
dc.publisher.departmentCampus Itaquipt_BR
dc.description.ResumenEl presente trabajo se propone reflexionar sobre las consideraciones sociológicas y las perspectivas pedagógicas del filósofo brasileño Mario Vieira de Mello. Ese autor dedicó gran parte de su vida a los estudios y al rescate de los principios humanísticos que guiaron la cultura clásica. En sus obras, Vieira de Mello destaca la importancia de que la sociedad moderna comprenda el verdadero propósito y la esencia de los conceptos de Cultura y Educación basados en el pensamiento humanista clásico. El filósofo presenta un análisis crítico de la sociedad brasileña, que se habría forjado a partir de una mentalidad estética, convirtiéndose en un pueblo que interpreta la vida a través de una perspectiva puramente estética. Mario Vieira de Mello destaca la confrontación entre el principio ético y el principio estético que caracteriza a la modernidad, que sólo una "educación de la cultura" sería el camino más seguro para orientar el pensamiento de la sociedad brasileña.pt_BR
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.appears???Bacharelado Interdisciplinar em Ciências e Tecnologia

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