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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
7-Jan-2012Formação de leitores literários: parâmetros curriculares e práticas docentesGonçalves, Cássia RodriguesTrabalho de Conclusão de Curso
18-Nov-2015Uso de gêneros textuais multimodais no ensino de língua inglesa em escola públicaLuiz, Leandro do NascimentoTrabalho de Conclusão de Curso
6-Dez-2017A heterogeneidade representada no discurso do professor de língua portuguesaVeleda , Ana Luísa CostaTrabalho de Conclusão de Curso
2-Dez-2015Entre a história e a literatura: uma análise dos aspectos histórico-sociais da obra Anna Kariênina e seu diálogo com a atualidadeMenezes, Fernando IdalgoTrabalho de Conclusão de Curso
6-Jul-2017A Caverna, de José Saramago e o diálogo com a Caverna de Platão: o centro como alegoria da Modernidade líquida, de Zygmunt BaumanChagas, Eduardo LopezTrabalho de Conclusão de Curso
18-Dez-2015A trajetória da narrativa para crianças de Edy Lima: um estudo sobre a representação do leitor infantilFagundes, Luciane da SilvaTrabalho de Conclusão de Curso
5-Dez-2017(Re)conhecimento de alunos do município de Bagé/RS/Brasil sobre o que é ser fronteiriço e/ou latino-americanoSouza, Jéssica da RosaTrabalho de Conclusão de Curso
9-Dez-2016A performatividade do discurso feminino em shows de Stand up comedyPorto, Juliane dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
15-Dez-2015A hora da estrela: um estudo acerca de classes sociais e condição feminina na narrativa de Clarice LispectorRocha, Ariéli SantanaTrabalho de Conclusão de Curso
16-Dez-2015Estratégias para estimular a aprendizagem, a oralidade e a interação social de um aluno com características de autismoAntunes, Cínthia dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso

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