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dc.contributor.advisor1Kelm, Miriam Denise-
dc.creatorOliveira, Nara Rosane Machado de-
dc.date.accessioned2018-03-28T12:46:36Z-
dc.date.available2018-03-27-
dc.date.available2018-03-28T12:46:36Z-
dc.date.issued2015-01-31-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Nara Rosane Machado de. “Oliver Twist”, “Capitães da Areia”, “Cidade de Deus”: 160 anos de literatura marcando e instigando o humano em denúncias sociais universais. 76 p. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Licenciatura em Letras – Português / Inglês e Respectivas Literaturas) – Universidade Federal do Pampa, Campus Bagé, Bagé, 2015.pt_BR
dc.identifier.urihttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/2579-
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Conclusión de Curso establece un dialogo, a través del método comparatista, entre obras literarias y adaptaciones de películas, con respeto a la representación de algunos problemas sociales relativos a los menores de edad. Para eso utilizamos las obras literarias de Charles Dickens, “Oliver Twist” (1837), de Jorge Amado “Capitanes de la arena” (1937) y de Paulo Lins “Ciudad de Dios” (1997) y obras cinematográficas homónimas. Nuestros objetivos eran diálogo entre lo literario y cinematográfico percibiendo la representación del tema abandono, los malos tratos, la cuestión de la fuerza que la formación de pandillas infantiles revela tanto para sobrevivir y cuanto para cometer un crimen, la presencia de la figura femenina y su rendimiento en bandadas infantes, y la relación con la muerte que parece compañera de vida en cada una de las obras analizadas. Metodológicamente se realizó el análisis contrastivo/comparativo entre las obras literarias y obras cinematográficas investigadas; además de estudios bibliográficos en las áreas de Literatura Comparada, la estructura y las estrategias narrativas de las obras literarias y fílmicas, la sociología y la filmografía. Extraer de las obras literarias y cinematográficas los enfoques sociales comparándolos a las obras fílmicas fue tarea intensa. La elección de los factores sociales referentes a los menores de dieciocho años, permitió descubrir venas históricas en el problema, recurrir los conceptos y enseñanzas literarias, viajar en las luces, planos y colores de la filmografía y deducir la literatura como un área de alma humana. La investigación concluye que con el uso de la Literatura Comparada es posible tejer saberes, decodificar conocimientos, pasear pelos límites del infinito que es el imaginario.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Pampapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLetraspt_BR
dc.subjectRomancept_BR
dc.subjectLiteratura compradapt_BR
dc.subjectFilmografiapt_BR
dc.subjectOliver Twistpt_BR
dc.subjectCapitães da areiapt_BR
dc.subjectCidade de Deuspt_BR
dc.titleOliver Twist, Capitães da Areia, Cidade de Deus: 160 anos de literatura marcando e instigando o humano em denúncias sociais universaispt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.referee1Kelm, Miriam Denise-
dc.contributor.referee2Rêgo, Zíla Letícia Goulart Pereira-
dc.contributor.referee3Corrêa, Lúcia Maria Britto-
dc.publisher.initialsUNIPAMPApt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESpt_BR
dc.description.resumoO presente Trabalho de Conclusão de Curso estabelece um diálogo, através do método comparatista, entre obras literárias e adaptações fílmicas, no que tange à representação de alguns problemas sociais referentes aos menores. E, para tanto utilizamos as obras literárias de Charles Dickens, “Oliver Twist” (1837), de Jorge Amado, “Capitães da areia’ (1937) e de Paulo Lins, “Cidade de Deus” (1997), e obras fílmicas homônimas. Nossos objetivos foram dialogar entre o literário e o fílmico observando a representação da questão do abandono, maus tratos, a força que a formação dos bandos infantis revela, tanto para sobreviver quanto para delinquir, a presença da figura feminina e sua atuação nos bandos infantes, bem como a relação com a morte que parece ser companheira de vida, em cada uma das obras analisadas. Do ponto de vista metodológico foi efetuada análise contrastiva/comparativa entre as obra literárias e as obras fílmicas pesquisadas; além de estudos bibliográficos nas áreas da Literatura Comparada, estrutura e estratégias da narrativa na obra literária e fílmica, sociologia e filmografia. Extrair das obras literárias os focos sociais e compará-los às obras fílmicas foi tarefa de extrema intensidade. A escolha dos fatores sociais, relativos aos menores de dezoito anos, possibilitou descobrir veias históricas no problema, percorrer os conceitos e ensinamentos literários, divagar nas luzes, planos e cores da filmografia e deduzir literatura como espaço de alma humana. O trabalho conclui que com o uso da Literatura Comparada é possível entrelaçar saberes, decodificar conhecimentos, passear pelos limites do infinito que é o imaginário.pt_BR
dc.publisher.departmentCampus Bagépt_BR
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.appears???Letras - Linguas Adicionais Inglês e Espanhol e Respectivas Literaturas

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TCC Nara Oliveira 2015.pdf1.16 MBAdobe PDF???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.view???


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