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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
20-mar-2019	Ilhas interdisciplinares de racionalidade e o ensino de ciências da natureza: construindo um ambiente de aprendizagem investigativo e interdisciplinar sobre a atividade leiteira	Santos, Hélen Giorgis	Dissertação
12-jul-2018	Sequência de atividades para o ensino de energia e suas transformações, baseada em princípios facilitadores da aprendizagem significativa crítica	Oliveira, Marília Britto Corrêa de	Dissertação
13-sep-2017	Uma unidade de ensino potencialmente significativa para ensinar fontes de energia	Piffero, Elaine de Lourdes Fontana	Dissertação
14-may-2021	Educação ambiental nos anos iniciais do ensino fundamental : uma proposição a partir das unidades de ensino potencialmente significativas	Sousa, Maria Constância Ferreira de	Dissertação
16-dic-2019	Unidade de ensino potencialmente significativa para aulas de cinemática no eja : o uso da robótica e outras estratégias interativas	Soares, Omar Guilhano da Rosa	Dissertação
23-nov-2018	Introdução à física no ensino fundamental: tecnologia e experimentação para aprendizagem significativa no ensino de ciências	Zborowski, Luis Augusto Ramos	Dissertação
9-dic-2016	O conceito de potência elétrica: uma intervenção pedagógica para o ensino médio	Saldanha, Taís Pinto Rodrigues	Dissertação
10-dic-2021	Contribuições de um curso de extensão sobre energia e eletricidade para professores de Ciências, realizado em ambiente virtual e utilizando metodologias ativas de ensino	Cunha, Francisco Machado da	Dissertação
18-mar-2023	Uma Sequência de Ensino Investigativa, para trabalhar noções de Energia Elétrica na Educação Infantil	Martins, Adriana Mello Almeida	Dissertação