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dc.contributor.advisor1Corso, Kathuane Benedetti-
dc.creatorPeres, Marcos Vinícius Campos-
dc.date.accessioned2024-05-03T18:36:22Z-
dc.date.available2024-05-02-
dc.date.available2024-05-03T18:36:22Z-
dc.date.issued2015-01-30-
dc.identifier.citationPERES, Marcus Vinícius Campus. As dificuldades do administrador ao entrar no mercado de trabalho. 78p.Trabalho de conclusão de curso ( Bacharel em administração), Universidade Federal do Pampa, Santana do Livramento, 2015.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/9189-
dc.description.abstractDue to the increase in the number of undergraduate students in Management, which shifts the supply and demand on the labor market, it has been appeared greater difficulties to obtain a good job position. Additionally, many companies would rather hire workers trained in other fields than those who have major in Management. This imbalance between supply and demand is also influenced by globalization, which creates opportunities to companies operate in other countries and import trained labor. This study aims at analyzing the challenges faced by newly graduated managers when they try to enter the labor market. In order to know their opinion about the market’s demand, and how the education is aligned to this demand, the adopted methodology is the explorative research with data collection via electronic survey. The main results of this research show that alumni indeed face difficulties to get a good position in the labor market, especially those who neither have higher specialization nor language or computer skills; the newly graduated managers also think that companies are likely to appreciate individual skills to hire a new worker. Based on the questionnaire replies, it is also observed that there is a perception among managers that universities are aligned to the to the determinations of regulatory agencies regarding the Management teaching, although it is not enough to provide a good job position to the alumni.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Pampapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAdministraçãopt_BR
dc.subjectMercado de trabalhopt_BR
dc.subjectDificuldadespt_BR
dc.subjectManagementpt_BR
dc.subjectLabor marketpt_BR
dc.subjectChallenges.pt_BR
dc.titleAs dificuldades do administrador ao entrar no mercado de trabalhopt_BR
dc.title.alternativeAdministrators’ difficulties when entering the job marketpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.referee1Junior Cassanego, Paulo-
dc.contributor.referee2Silva, Andressa Hening-
dc.publisher.initialsUNIPAMPApt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASpt_BR
dc.description.resumoCom o aumento do número de graduados na área de Administração, há uma maior dificuldade de obter um bom emprego devido à mudança da proporção de oferta e demanda. Nesse contexto, ainda se observa que muitas empresas preferem ceder a vaga que seria de um administrador para graduados em outras áreas de conhecimento relacionadas. Essa quebra na relação de oferta e demanda também encontra contribuição na globalização que abre espaço para empresas se estabelecerem em outros países ou ainda a importação de mão de obra especializada. Este estudo tem por objetivo conhecer melhor as dificuldades encontradas pelos administradores ao entrar no mercado de trabalho, analisando a opinião dos graduados sobre as demandas do mercado e o alinhamento dessa demanda com a formação dada nas instituições de ensino superior. O método utilizado foi a pesquisa exploratória e a coletas de dados foi feita através de questionário eletrônico. Como principais resultados, foi notado que, de fato, há a percepção de que os egressos encontram dificuldades em achar um emprego considerado bom, principalmente aqueles que não possuem maior especialização, bem como a percepção da necessidade de conhecimentos extra graduação como em idiomas e em informática e que as empresas tendem a valorizar habilidades individuais no momento de contratar um novo funcionário. Observou-se também que as instituições, segundo a percepção dos respondentes, estão alinhadas com a orientação dos órgãos regulamentadores quanto ao ensino da Administração, mas que isso não é o suficiente para um administrador alcançar um bom empregopt_BR
dc.publisher.departmentCampus Santana do Livramentopt_BR
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