Tipo:	Trabalho de Conclusão de Curso
metadata.dc.title:	Workaholic x worklover: doença e vício ou amor e satisfação?
metadata.dc.title.alternative:	Adicto al trabajo x amante del trabajo: ¿enfermedad y adicción o amor y satisfacción?
Autor(es):	Santana, William Bitancourt
Primeiro Orientador:	Lima, Luiz Edgar Araújo
1° Membro da banca:	Goularte, Jeferson Luis Lopes
2° Membro da banca:	Medeiros, Flaviani Souto Bolsan
Resumo:	Com o advento da tecnologia, o ambiente de trabalho passou por significativas transformações, resultando em um maior imediatismo nas relações de trabalho e exigindo mais dos trabalhadores, principalmente os da área de educação. O presente trabalho teve com o objetivo identificar workaholics e worklovers entre os docentes da Universidade Federal do Pampa. A pesquisa de cunho quantitativo e de caráter descritivo, foi realizada por meio da aplicação de dois instrumentos de pesquisa, a escala Dutch Work Addictio n Scale (DUWAS 10) e a Escala Paixão pelo trabalho, em uma amostra por conveniência, por meio de uma survey , com 70 docentes da referida universidade. Os resultados identificaram que não é possível identificar os docentes como workaholics nem worklovers , já que não houve escores altos entre as dimensões de cada construto. Os docentes demonstraram baixa classificação para a dimensão trabalho excessivo e moderada para trabalho compulsivo, ou seja, não há evidências de que esses docentes estejam trabalhando de forma excessiva, porém a compulsão pelo trabalho reforça o sentimento de que devem estar sempre trabalhando, o que enseja cuidados para que não se torne algo prejudicial ao docente. Quanto a paixão pelo trabalho, de maneira positiva, pode se dizer que os indivíduos se identificam como tendo uma paixão harmoniosa para com o trabalho, o que pode trazer bons resultados para o desempenho de suas atividades. Contudo, merece atenção os resultados da dimensão paixão obsessiva em que foi percebida como moderada en tre os docentes, necessitando tomar cuidado para que essa paixão que os faz trabalhar mesmo em momentos que não deveriam, não se torne um vício pelo trabalho.
Resumen:	Con la llegada de la tecnología, el entorno laboral ha sufrido transformaciones significativas, lo que ha resultado en una mayor inmediatez en las relaciones laborales y en mayores exigencias para los trabajadores, especialmente en el campo de la educación. El objetivo de este trabajo fue identificar a los workaholics y worklovers entre los profesores de la Universidad Federal del Pampa. La investigación, de enfoque cuantitativo y carácter descriptivo, se realizó mediante la aplicación de dos instrumentos de investigació n: la Escala de Adicción al Trabajo Holandesa (DUWAS 10) y la Escala de Pasión por el Trabajo, en una muestra por conveniencia de 70 profesores de dicha universidad. Los resultados revelaron que no es posible identificar a los profesores como workaholics o worklovers, ya que no hubo puntuaciones altas en las dimensiones de cada construcción. Los profesores obtuvieron una baja clasificación en la dimensión de trabajo excesivo y una clasificación moderada en trabajo compulsivo, es decir, no hay evidencia de q ue estos profesionales estén trabajando de forma excesiva, aunque la compulsión por el trabajo refuerza el sentimiento de que siempre deben estar trabajando, lo que requiere cuidado para evitar que se convierta en algo perjudicial para el profesor. En cuan to a la pasión por el trabajo, de manera positiva, se puede decir que los individuos se identifican pasión por el trabajo, de manera positiva, se puede decir que los individuos se identifican como teniendo una pasión armoniosa hacia su trabajo, lo que puede llevar a buenos como teniendo una pasión armoniosa hacia su trabajo, lo que puede llevar a buenos resultados en su desempeño laboral. Sin embargo, es importante prestar atención a resultados en su desempeño laboral. Sin embargo, es importante prestar atención a los los resultados de la dimensión de pasión obsesiva, que fue moderada entre los profesores, lo resultados de la dimensión de pasión obsesiva, que fue moderada entre los profesores, lo que requiere cuidado para que esta pasión por trabajar incluso en momentos en los que que requiere cuidado para que esta pasión por trabajar incluso en momentos en los que no deberían, no se convierta en una adicción al trabajo.no deberían, no se convierta en una adicción al trabajo.
metadata.dc.subject:	Workaholism Vício Paixão Docentes Worklover Pasión Profesorado
CNPQ:	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Idioma:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
metadata.dc.publisher:	Universidade Federal do Pampa
Sigla da Instituição:	UNIPAMPA
Campus:	Campus Santana do Livramento
metadata.dc.identifier.citation:	SANTANA, William Bitancourt. Workaholic x worklover: doença e vício ou amor e satisfação?. 19p. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Pública). Santana do Livramento: Universidade Federal do Pampa, 2023.
Tipo de acesso:	Acesso Aberto
metadata.dc.identifier.uri:	https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/8918
metadata.dc.date.issued:	7-Dec-2023
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