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dc.contributor.advisor1 | Vargas, Rogério Rodrigues de | - |
dc.creator | Pinto, Thales Henrique Dias | - |
dc.date.accessioned | 2022-04-13T20:21:47Z | - |
dc.date.available | 2022 | - |
dc.date.available | 2022-04-13T20:21:47Z | - |
dc.date.issued | 2018-11-21 | - |
dc.identifier.citation | PINTO, Thales Henrique Dias. Proposta de sistema tutor inteligente para o ensino de nutrição. 2022. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do Pampa, Itaqui, 2018. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/7061 | - |
dc.description.abstract | Nowadays there is a great tendency in the use of Information and Communication Technologies (ICTs) in the most diversive fields of study, due to its capacity to assist in the process optimization and decision making. In the field of Nutrition, for example, the placing of ICTs assists professionals in the preparation of diets and register of food plans. Likewise, in the educational extent there are many tools that act aiming potencialize the teaching learning process. In this context, outstands the Intelligent Tutoring System (ITSs), softwares that use Artificial Intelligence techniques to provide a teaching lined in the student’s individualities. So being, the present work boards the development of a online tool that serves as a support for professionals of the Nutrition field for diets development. It brings the proposal of a ITS turned to teaching of basic and dietetic nutrition, helping students, teachers and professionals int the development of an apropriate food plan. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Pampa | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Sistema tutor inteligente | pt_BR |
dc.subject | Nutrição | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Intelligent tutoring system | pt_BR |
dc.subject | Nutrition | pt_BR |
dc.subject | Education | pt_BR |
dc.title | Proposta de sistema tutor inteligente para o ensino de nutrição | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/0353020291938485 | pt_BR |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3688563150032671 | pt_BR |
dc.contributor.advisor-co1 | Sehn, Carla Pohl | - |
dc.contributor.advisor-co1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7995748919923390 | pt_BR |
dc.publisher.initials | UNIPAMPA | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA | pt_BR |
dc.description.resumo | Atualmente existe uma grande tendência de utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) nas mais diversas áreas, devido a sua capacidade de auxiliar na otimização de processos e na tomada de decisão. Na área da nutrição, por exemplo, o emprego das TICS auxilia profissionais na elaboração e registro de planos alimentares. Da mesma forma, no âmbito educacional existem diversas ferramentas que atuam a fim de potencializar o processo de ensino aprendizagem. Neste contexto, destacam-se os Sistemas Tutores Inteligentes (STIs), que são softwares que utilizam técnicas de Inteligência Artificial (IA) a fim de proporcionar um ensino pautado nas individualidades do aluno. Assim sendo, o presente trabalho aborda o desenvolvimento de uma ferramenta web que serve de apoio para profissionais da área de nutrição para o planejamento dietético. Traz a proposta de um STI voltado para o ensino de nutrição básica e dietética, auxiliando alunos, professores e profissionais no desenvolvimento de um plano alimentar adequado. | pt_BR |
dc.publisher.department | Campus Itaqui | pt_BR |
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.appears??? | Bacharelado Interdisciplinar em Ciências e Tecnologia |
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Thales Henrique Dias Pinto - 2018.pdf | 965.67 kB | Adobe PDF | ???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.view??? |
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