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dc.contributor.advisor1Vargas, Rogério Rodrigues de-
dc.creatorPinto, Thales Henrique Dias-
dc.date.accessioned2022-04-13T20:21:47Z-
dc.date.available2022-
dc.date.available2022-04-13T20:21:47Z-
dc.date.issued2018-11-21-
dc.identifier.citationPINTO, Thales Henrique Dias. Proposta de sistema tutor inteligente para o ensino de nutrição. 2022. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do Pampa, Itaqui, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/7061-
dc.description.abstractNowadays there is a great tendency in the use of Information and Communication Technologies (ICTs) in the most diversive fields of study, due to its capacity to assist in the process optimization and decision making. In the field of Nutrition, for example, the placing of ICTs assists professionals in the preparation of diets and register of food plans. Likewise, in the educational extent there are many tools that act aiming potencialize the teaching learning process. In this context, outstands the Intelligent Tutoring System (ITSs), softwares that use Artificial Intelligence techniques to provide a teaching lined in the student’s individualities. So being, the present work boards the development of a online tool that serves as a support for professionals of the Nutrition field for diets development. It brings the proposal of a ITS turned to teaching of basic and dietetic nutrition, helping students, teachers and professionals int the development of an apropriate food plan.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Pampapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectSistema tutor inteligentept_BR
dc.subjectNutriçãopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectIntelligent tutoring systempt_BR
dc.subjectNutritionpt_BR
dc.subjectEducationpt_BR
dc.titleProposta de sistema tutor inteligente para o ensino de nutriçãopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0353020291938485pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3688563150032671pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Sehn, Carla Pohl-
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7995748919923390pt_BR
dc.publisher.initialsUNIPAMPApt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
dc.description.resumoAtualmente existe uma grande tendência de utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) nas mais diversas áreas, devido a sua capacidade de auxiliar na otimização de processos e na tomada de decisão. Na área da nutrição, por exemplo, o emprego das TICS auxilia profissionais na elaboração e registro de planos alimentares. Da mesma forma, no âmbito educacional existem diversas ferramentas que atuam a fim de potencializar o processo de ensino aprendizagem. Neste contexto, destacam-se os Sistemas Tutores Inteligentes (STIs), que são softwares que utilizam técnicas de Inteligência Artificial (IA) a fim de proporcionar um ensino pautado nas individualidades do aluno. Assim sendo, o presente trabalho aborda o desenvolvimento de uma ferramenta web que serve de apoio para profissionais da área de nutrição para o planejamento dietético. Traz a proposta de um STI voltado para o ensino de nutrição básica e dietética, auxiliando alunos, professores e profissionais no desenvolvimento de um plano alimentar adequado.pt_BR
dc.publisher.departmentCampus Itaquipt_BR
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.appears???Bacharelado Interdisciplinar em Ciências e Tecnologia

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