???jsp.display-item.identifier???
https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/5903
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.full???
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.dcfield??? | ???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.value??? | ???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.lang??? |
---|---|---|
dc.contributor.advisor1 | Beuron, Thiago Antonio | - |
dc.creator | Rosa, Jhonatan da Costa | - |
dc.date.accessioned | 2021-08-18T17:52:19Z | - |
dc.date.available | 2021-08-18T17:52:19Z | - |
dc.date.issued | 2021-06-18 | - |
dc.identifier.citation | ROSA, Jhonatan da Costa. Liderança e sustentabilidade: uma análise acerca das competências de estudantes pertencentes às empresas Juniores do Rio Grande do Sul. 85 p. Dissertação do Mestrado acadêmico em Administração. Universidade Federal do Pampa: Santana do Livramento, 2021. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5903 | - |
dc.description.abstract | Students leaving universities will be able to assume leadership positions in society. With that, it is necessary that universities develop activities so that these students are prepared for the reality of the market. Junior companies are one of those activities that aims to develop skills and competences, combining theory with practice. Since leaders have an important role in transforming the consciousness of society and its employees, and that these competences are often developed within universities, making the economic, social and environmental spheres to be worked on in an equal way forming sustainable leaders, this dissertation has the general objective of analyzing the relationship between leadership and skills for sustainability from the perception of students belonging to junior companies in Rio Grande do Sul. To achieve the proposed objective, the present study had a quantitative approach, with a type of descriptive and the strategy the survey. Data collection took place through an online questionnaire sent to 66 junior companies in the federation, the Federation of Junior Companies of Rio Grande do Sul, obtaining a response from 24 of them, with the sample consisting of 90 students. Data analysis was carried out using the SPSS software and comprising the techniques of descriptive statistics, exploratory factor analysis and correlation. As a result of this study, it is concluded that the leadership practices of respondents are geared towards the domain enabling action. Regarding the skills for sustainability, it can be seen that they are of value for sustainability. As a main result, it is evident that students perceive a very low association between the constructs leadership and skills for sustainability and that even universities and junior companies forming agents of change, it is necessary to work better on these two constructs together so that there are actions on the pillars of sustainability, building a better society. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Pampa | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Liderança | pt_BR |
dc.subject | Sustentabilidade | pt_BR |
dc.subject | Competências para a sustentabilidade | pt_BR |
dc.subject | Empresas juniores | pt_BR |
dc.subject | Universidades | pt_BR |
dc.subject | Leadership | pt_BR |
dc.subject | Sustainability | pt_BR |
dc.subject | Skills for sustainability | pt_BR |
dc.subject | Junior companies | pt_BR |
dc.subject | Universities | pt_BR |
dc.title | Liderança e sustentabilidade: uma análise acerca das competências de estudantes pertencentes às empresas Juniores do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.title.alternative | Leadership and sustainability: an analysis of the competences of students belonging to Junior companies in Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/2700258130033581 | pt_BR |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3128023764035312 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Cerqueira-Adão, Sebastião Ailton da Rosa | - |
dc.contributor.referee2 | Madruga, Lúcia Rejane da Rosa Gama | - |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/6101538332418762 | pt_BR |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/1120777834924443 | pt_BR |
dc.publisher.initials | UNIPAMPA | pt_BR |
dc.publisher.program | Mestrado Acadêmico em Administração | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS | pt_BR |
dc.description.resumo | Os estudantes ao saírem das universidades poderão assumir cargos de liderança na sociedade. Com isso é preciso que as universidades desenvolvam atividades para que esses estudantes estejam preparados para a realidade do mercado. As empresas juniores são uma dessas atividades que visam desenvolver habilidades e competências unindo a teoria com a prática. Visto que as lideranças têm um papel importante na transformação da consciência da sociedade e de seus colaboradores, e que essas competências são desenvolvidas muitas vezes dentro das universidades, fazendo com que as esferas econômica, social e ambiental sejam trabalhadas de forma igualitária formando lideranças sustentáveis, essa dissertação tem como objetivo geral analisar a relação entre liderança e competências para sustentabilidade a partir da percepção de estudantes pertencentes as empresas juniores do Rio Grande do Sul. Para atingir o objetivo proposto o presente estudo teve uma abordagem quantitativa, com tipo de pesquisa descritiva e a estratégia o survey. A coleta de dados deu-se através de um questionário online enviado para 66 empresas juniores federadas à Federação das Empresas Juniores do Rio Grande do Sul, obtendo resposta de 24 delas, sendo a amostra composta por 90 estudantes. A análise dos dados foi através do software SPSS e compreendendo as técnicas de estatística descritiva, análise fatorial exploratória e correlação. Como resultados deste estudo, conclui-que as práticas de liderança dos respondentes estão voltadas para o domínio habilitando a ação. Em relação as competências para a sustentabilidade, pode-se evidenciar que as mesmas são de valorização para a sustentabilidade. Como principal resultado, evidencia-se que os estudantes percebem uma associação muito baixa entre os constructos liderança e competências para a sustentabilidade e que mesmo as universidades e as empresas juniores formando agentes de mudanças, é necessário trabalhar melhor esses dois constructos juntamente para que haja ações nos pilares da sustentabilidade, construindo uma sociedade melhor. | pt_BR |
dc.publisher.department | Campus Santana do Livramento | pt_BR |
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.appears??? | Mestrado em Administração |
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.files???
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.file??? | ???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.description??? | ???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.filesize??? | ???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.fileformat??? | |
---|---|---|---|---|
Jhonatan da Costa Rosa - 2021.pdf | 1.33 MB | Adobe PDF | ???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.view??? |
???jsp.display-item.copyright???