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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
20-Dez-2017 | Aprender ciências no ensino fundamental na perspectiva da teoria da complexidade: in(ter)venções em uma viagem pelo período paleolítico | Suterio, Graciela Marques | Dissertação |
23-Out-2018 | Dispositivos complexos de aprendizagem no ensino de ciências : o imaginário mundo da microbiologia | Cabelleira, Peterson Ayres | Dissertação |
14-Dez-2018 | Aprendizagens não-lineares: uma proposta de hipertextualização em ciências no 6º ano do ensino fundamental | Goulart, Débora Catrin Navarrete | Dissertação |
18-Fev-2020 | Invenção de mundos como dispositivo complexo de aprendizagem: cartografia de uma (trans)formação docente | Alves, Roger Fabiano Pacheco | Dissertação |
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