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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
18-Jan-2022 | Fazer docente e avaliação: as cartas pedagógicas como modo de construção coletiva para pensar as linguagens na educação infantil | Nunes, Patricia Oliveira Crespo | Dissertação |
15-Dez-2022 | Autoavaliação de cursos como prática de formação e gestão: uma investigação em cursos de licenciatura no Campus Bagé da UNIPAMPA | Cunha, Daniele Duarte da | Dissertação |
29-Jul-2022 | Os quefazeres docentes diante das políticas curriculares na educação infantil: uma reflexão sobre a práxis pedagógica | Santos, Letícia Martins dos | Dissertação |
20-Dez-2022 | A experiência de alfabetização do terceiro ano do ensino fundamental em Jaguarão: desafios da avaliação | Martins, Sandra da Silva | Dissertação |
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